Муниципальное автономноеобщеобразовательное учреждение
Слобода-Бешкильская средняяобщеобразовательная школа
Исетского района Тюменской области
|
Рассмотренно на педагогическом совете школы Протокол №9 от 24.02.2022г |
Утверждаю Директор школы _________________Т.П.Габрусь Приказ № ___ от _______________ 2022 г. |
ПОЛОЖЕНИЕ
О РАБОЧИХ ПРОГРАММАХ, РАЗРАБАТЫВАЕМЫХ ПОФГОС-2021
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение о рабочих программах,разрабатываемых по ФГОС-2021 (далее –Положение), регулирует оформление,структуру, порядок разработки, утверждения и хранения рабочих программ учебныхпредметов, учебных курсов (в том числе внеурочной деятельности), учебныхмодулей МАОУ Слобода-Бешкильской СОШ,разрабатываемых в соответствии с приказамиМинпросвещения от 31.05.2021 № 286 и № 287.
1.2. Положение разработано в соответствии со следующим:
· Федеральным законом от29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
· Порядком организации иосуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательнымпрограммам – образовательным программам начального общего, основного общего исреднего общего образования, утвержденным приказом Минпросвещения РФ от22.03.2021 № 115;
· ФГОС начального общегообразования, утвержденным приказом Минпросвещения РФ от 31.05.2021 № 286 (далее– ФГОС НОО);
· ФГОС основного общегообразования, утвержденным приказом Минпросвещения РФ от 31.05.2021 № 287 (далее– ФГОС ООО);
1.3. В Положении использованы следующие основные понятия итермины:
— рабочая программа – документ локального уровня,конкретизирующий содержание обучения применительно к целям ООП общего образованияи возможностям конкретного учебного предмета, учебного курса (в том числе внеурочнойдеятельности), учебного модуля в достижении этих целей;
-основная образовательная программа – учебно-методическаядокументация, определяющая рекомендуемые объем и содержание образования,планируемые
результаты освоения образовательной программы, примерныеусловия образовательной деятельности;
— оценочные средства – методы оценки и соответствующие имконтрольно-измерительные материалы.
1.4. Обязанности педагогического работника в частиразработки, коррекции рабочих программ и мера ответственности за выполнениерабочей программы в полном объеме определяются должностной инструкциейпедагогического работника.
1.5. Рабочая программа является служебным произведением;исключительное право на нее принадлежит работодателю.
2. Структура рабочей программы
2.1. Структура рабочей программы определяется настоящимПоложением с учетом требований ФГОС НОО и ФГОС ООО, локальных нормативных актовшколы.
2.2. Рабочая программа должна содержать следующие обязательныекомпоненты:
— содержание учебного предмета, учебного курса (в том числевнеурочной деятельности),
учебного модуля;
— планируемые результаты освоения учебного предмета,учебного курса (в том числе внеурочной деятельности), учебного модуля;
— тематическое планирование (с указанием количестваакадемических часов, отводимых на освоение каждой темы учебного предмета,учебного курса (в том числе внеурочной деятельности), учебного модуля, ивозможность использования по этой теме электронных (цифровых) образовательныхресурсов, являющихся учебно-методическими материалами, используемыми дляобучения и воспитания различных групп пользователей, представленными вэлектронном (цифровом) виде и реализующими дидактические возможности ИКТ,содержание которых соответствует законодательству об образовании). (Приложение1).
2.3. Рабочие программы учебных курсов внеурочной деятельности,кроме перечисленного в пункте 2.2 настоящего Положения, должны содержатьуказание на форму проведения занятий. (Приложение 2)
2.4.К рабочей программе составляется аннотация иразмещается на сайт школы. Аннотация должна содержать:
— перечень нормативных правовых актов, регламентирующихразработку рабочей
программы учебного предмета/учебного курса (в том числевнеурочной деятельности)/учебного модуля;
— цель и задачи изучения учебного предмета/учебного курса(в том числе внеурочной деятельности)/учебного модуля;
— место учебного предмета/учебного курса (в том числе внеурочнойдеятельности)/учебного модуля в учебном плане школы;
— УМК учебного предмета/учебного курса.
2.5. В качестве электронных (цифровых) образовательных ресурсовдопускается использование мультимедийных программ, электронных учебников и задачников,электронных библиотек, виртуальных лабораторий, игровых программ, коллекцийцифровых образовательных ресурсов.
3. Порядок разработки и утверждениярабочей программы
3.1. Рабочая программа разрабатывается педагогом всоответствии с его компетенцией с учетом примерной рабочей программы,одобренные решение Федерального учебно-методического объединения по общемуобразованию.
3.2. Педагогический работник разрабатывает рабочуюпрограмму на период реализации ООП (на уровень образования) с возможностьюежегодного изменения и дополнения по необходимости;
3.3. Рабочая программа может быть разработана на основе:
— основной образовательной программы соответствующегоуровня образования в части конкретного учебного предмета/учебного курса (в томчисле внеурочной деятельности)/учебного модуля;
— примерной программы, входящей в учебно-методическийкомплект;
3.4. Педагогический работник обязан представить рабочуюпрограмму на заседании школьного методического объединения, соответствующимпротоколом которого фиксируется факт одобрения/неодобрения рабочей программы.
3.5. Рабочая программа утверждается в составе содержательногораздела ООП соответствующего уровня общего образования приказом директорашколы.
4. Оформление и хранение рабочейпрограммы
4.1. Рабочая программа оформляется в электронном и/илипечатном варианте.
4.2. Электронная версия рабочей программы форматируется в формате файла PDF шрифтом Arial, кегль 12–14, межстрочныйинтервал одинарный, выровненный по ширине, поля со всех сторон 1–3 см. Центровказаголовков и абзацы в тексте выполняются при помощи средств Word. Листы форматаА4. Таблицы встраиваются непосредственно в текст, если иное непредусматривается автором
рабочей программы.
Рабочая программа должна иметь титульный лист с названием учебногопредмета, курса или модуля, по которому ее разработали, и сроком освоенияпрограммы. (Приложение 3).
Страницы рабочей программы должны быть пронумерованы.Титульный лист не нумеруется.
4.3. Печатная версия рабочей программы дублируетэлектронную версию.
4.4. Электронный вариант рабочей программы хранится насайте школы во вкладке Образование.
4.5. Печатная версия рабочей программы подлежит хранению вшколе в течение всего периода ее реализации в месте, установленном директоромшколы.
5. Порядок внесения изменений в рабочуюпрограмму
5.1. В случае необходимости корректировки рабочих программдиректор школы издает приказ о внесении изменений в ООП соответствующего уровняобщего образования в части корректировки содержания рабочих программ.
5.2. Корректировка рабочих программ проводится в сроки и впорядке, установленные в приказе директора школы о внесении изменений в ООПсоответствующего уровня общего образования.
Приложение 1.
|
№ пп |
Тема урока/раздела |
Цифровые образовательные ресурсы /ЭОР |
Количество часов |
Дата по плану |
Дата по факту |
|
|
|
|
|
|
|
Приложение 2.
|
№ пп |
Тема урока/раздела |
Форма проведения занятий |
Цифровые образовательные ресурсы /ЭОР |
Количество часов |
Дата по плану |
Дата по факту |
|
|
|
|
|
|
|
|
Приложение 3.
Муниципальноеавтономное общеобразовательное учреждение
Слобода-Бешкильскаясредняя общеобразовательная школа
|
РАССМОТРЕНО методическим объединением учителей __________________________ Руководитель МО ______________(_________________) Протокол №____ от ____ ________ 20___ г |
Утверждаю: Директор школы _________Т.П.Габрусь Приказ №___ от ________г |
Рабочая программаучебного предмета /курса/модуля
__________________________________________
для __ класс начального/основного общего образования
на 20________ уч.год
Составитель:Ф.И.О.
Должность
год
