Методическая разработка
Практической работы по теме: Россия в XVIII веке.
Цель:расширить представление о границах территории Российскогогосударства, уметь представлять результаты изучения исторического материала вформе кроссворда и написания сообщения.
Задание1.
Составитькроссворд по теме: «Россия в XVIII веке».
Содержаниеработы:
1.Повторить тему «Россия в ХVIII веке».
2.Выписать термины и даты в словарь.
3.Составить кроссворд по теме (не менее 20 слов), применяя правила составлениякроссворда.
Форматвыполненной работы: кроссворд.
Критерииоценки: правильность составления кроссворда, количество слов в кроссворде.
Рекомендуемыеисточники информации:
1.Артемов В.В., Лубченков Ю.Н. История. Учебник для студентов СПУЗов.- М.: Изд.Центр «Академия», 2017.
2.Конспекты занятий
3.Словарь исторических терминов и дат
4. МирПросвещения. Исторический словарь. — М., 2017.
5.Волобуев О.В. и др. История. Россия и мир. 10 класс, Москва, Дрофа, 2017.
Задание2.
Написатьсообщение (задание дается заранее). Объем 2-3 листа.
Содержаниеработы:
1.«Урал в XVIII веке»
2.«Споры о Петре I: личность в оценках современников и потомков».
3.«Елизавета I. Эпоха и личность»
4.«Споры о Екатерине II: личность в оценках современников и потомков»
Форматвыполненной работы: реферат.
Критерииоценки: соблюдена структура написания реферата, раскрыто содержание темы.
Задание3.
Начертитьв рабочей тетради таблицу: «Целии итоги преобразований в России в XVIII веке» пользуясь учебником иконспектом заполнить ее.
Содержаниеработы:
|
№ п/п |
Цели преобразований |
Результаты |
|
|
|
|
Формат выполненной работы: правильнозаполненная таблица в рабочей тетради.
Критерии оценки: аккуратность и правильностьзаполнения таблицы.
Рекомендуемые источники информации:
1. Артемов В.В., Лубченков Ю.Н. История. Учебник для студентов СПУЗов.-М.: Изд. Центр «Академия», 2017.
2. Загладин Н.В. Всемирная история. История России и мира с древнейшихвремен до конца XIX века. Учебник для 10 класса. Москва, «Русское слово», 2018.
3. Волобуев О.В. и др. История. Россия и мир. 10 класс. Москва. Дрофа,2017.
