Государственное бюджетное профессиональноеобразовательное учреждение «Кудымкарскийлесотехнический техникум»
КОМПЛЕКТ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ
(Рабочая тетрадь)
поМДК 01.04 Техническое обслуживание и ремонт погрузочных механизмов и самоходныхпогрузчиков
для профессии
15.01.09 Машинист лесозаготовительных итрелевочных машин
2018 г.
Комплект практических работ (рабочаятетрадь) по МДК 01.04. Техническое обслуживание и ремонт погрузочных механизмов исамоходных погрузчиков, разработан на основе рабочей программы профессионального модуля ПМ.01 Управлениепогрузочными машинами или кранами, самоходными погрузчиками различныхконструкций, их техническое обслуживание и ремонт и ФГОС СПО по профессии 15.01.09 «Машинистлесозаготовительных и трелевочных машин».
Разработчик: преподаватель ГБПОУ «КЛТ» Бушуев В.И.
Одобрено: председатель цикловойкомиссии общетехнических, механических и строительных дисциплин _____________ Горохова Г.И.
Протокол № 1 от30.08.2018 г.
Содержание.
Введение ……………………………………………………………………………4
Практическаяработа № 1 …..………………………………………………….. …….8
Практическая работа № 2 ….…………………………………………………………….9
Практическая работа № 3 ….………………………………………………………….10
Практическая работа № 4 ….………………………………………………………….11
Практическая работа № 5 ….………………………………………………………….12
Список литературы……………………………………………………………………13
Введение
Настоящий комплект практических работпредназначен в качестве методического пособия для выполнения обучающимисяпрактических работ по МДК 01.04 Техническое обслуживание и ремонт погрузочных механизмов исамоходных погрузчиков для профессии 15.01.09 «Машинист лесозаготовительных и трелевочных машин».
В настоящий сборник входят следующиеработы:
1.Практическая работа № 1 «Техническоеобслуживание манипуляторной установки».
2.Практическая работа № 2 «Составление технологическихкарт операций ремонта».
3. Практическая работа № 3 «Составление таблицы пооперациям сборки и разборки механизмов и машин».
4. Практическая работа № 4 «Изучение способов устранениядефекта и износа деталей погрузочных механизмов».
5. Практическая работа № 5 «Изучение способов устранениянеисправностей узлов и механизмов, замены антифрикционных пластин, цепей».
Требования к знаниям иумениям при выполнении практических работ
В результате выполнения практическихработ обучающийся должен
уметь:
— выявлять и устранять неисправностидвигателя, трансмиссии и технологического оборудования самоходных погрузчиков;
— проводить техническое обслуживаниеи ремонт применяемых механизмов и машин.
знать:
— причины неисправностейобслуживаемых машин и механизмов, способы их устранения;
— оборудование погрузочныхмашин, его неисправности и способы устранения;
— выполнять работы поразборке, регулированию и сборке систем управления погрузчиками-штабелерами;
— способы регулированиянасосов, клапанов применяемых машин и механизмов в процессе эксплуатации.
Данные практические работынаправлены на формирование у обучающихся следующих общих (ОК) ипрофессиональных (ПК) компетенций.
ОК 1 Пониматьсущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивыйинтерес.
ОК 2 Организовыватьсобственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенныхруководителем.
ОК 3 Анализироватьрабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекциюсобственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
ОК 4 Осуществлятьпоиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональныхзадач.
ОК 5 Использоватьинформационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6 Работатьв команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
ОК 7 Исполнятьвоинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональныхзнаний (для юношей).
ПК 1.1. Управлятьпогрузочными машинами и кранами, самоходными погрузчиками различныхконструкций, смонтированными на базе тракторов, при подтаскивании, погрузке иразгрузке, штабелевке древесины.
ПК 1.2. Проверятьнадежность канатов, блоков, чокеров. грузоподъемных механизмов иприспособлений.
ПК 1.3. Проводитьтехническое обслуживание и ремонт погрузочных машин, кранов (козловых,консольно-козловых, башенных, кабельных) и самоходных погрузчиков.
По итогам выполненияпрактических работ проводится текущий контроль индивидуальных образовательныхдостижений при защите практических работ.
Критерии оценок деятельности обучающихся
|
Оценка «5» — практическая работа выполняется в полном объеме с соблюдением необходимой последовательности и правильно решение задач; — выполняется полностью самостоятельно (подбирает необходимые для выполнения предлагаемых работ источники знания, показываются необходимые для проведения практических работ теоретические знания, практические умения и знания); — работа оформляется аккуратно, в наиболее оптимальной для фиксации форме. |
|
Оценка «4» — практическая работа выполняется в полном объеме и самостоятельно; — допускается отклонение от необходимой последовательности выполнения, не влияющие на правильность конечного результата; — работа показывает знание основного теоретического материала и овладения умениями, необходимыми для самостоятельного проведения работы; — могут быть неточности и небрежность в оформлении результатов работы. |
|
Оценка «3» — практическая работа выполняется и оформляется при помощи преподавателя или хорошо подготовленных студентов и уже выполнивших на «5» данную работу. — на выполнение работы затрачивается много времени. |
|
Оценка «2» — выставляется в том случае, когда студент не подготовлен к выполнению этой работы; — полученные результаты не позволяют сделать правильных выводов и полностью расходятся с поставленной целью; — показывает плохие знания теоретических материалов и отсутствие необходимых умений; |
Отчет по практическойработе каждый обучающийся выполняет индивидуально с учетом рекомендаций повыполнению практического задания и оформляет его в отдельной тетради дляпрактических работ.
Практическая работа № 1.
Тема: Техническое обслуживание манипуляторнойустановки
Цель: Изучить порядок проведения техническогообслуживания манипуляторной установки
Время: 2 часа.
Ход работы:
1. Заполнить таблицу 1
Таблица 1
|
Вид технического обслуживания
|
Периодичность технического обслуживания |
Перечень операций |
Оборудование, инструмент |
|
|
|
|
|
Контрольные вопросы:
1. Автотранспортные средства с гидроманипуляторами?
2. Назначение и классификация гидроманипуляторов?
3. Виды грузозахватных приспособлений?
Практическая работа № 2.
Тема: Составление технологических карт операций ремонта.
Цель: Изучить порядок составления технологическихкарт операций ремонта.
Время: 2 часа.
Ход работы:
1. Составить технологическую карту ремонта гидравлической системы манипуляторнойустановки (заполнить таблицу 3)
Технологическаякарта
Таблица3
|
№ п/п
|
Наименование операций |
Содержание операции
|
Оборудование, приспособления, инструмент |
Технические условия
|
|
|
|
|
|
|
Контрольные вопросы:
1.С какой цельюопределяют объем лесоматериалов?
2. С какойцелью определяют массу лесоматериалов?
Практическая работа № 3.
Тема: Составление таблицы по операциям сборки иразборки механизмов и машин.
Цель: Изучить порядок составления таблицы пооперациям сборки и разборки механизмов и машин.
Время: 2 часа.
Ход работы:
1. Заполнить таблицу 4
Таблица4
|
№ п/п
|
Наименование операций |
Содержание операции
|
Оборудование, приспособления, инструмент |
Технические условия
|
|
|
|
|
|
|
Практическая работа № 4.
Тема: Изучение способов устранения дефекта и износадеталей погрузочных механизмов.
Цель: Изучить способы устранения дефекта и износадеталей погрузочных механизмов.
Время: 2 часа.
Ход работы:
1.Заполнить таблицу 5 Технологическаякарта
Таблица5
|
№ п/п
|
Неисправность (деффект, износ) |
Способы устранения
|
Оборудование, приспособления, инструмент |
Технические условия
|
|
|
|
|
|
|
Практическая работа № 5
Тема:Изучение способов устранения неисправностей узлов и механизмов, заменыантифрикционных пластин, цепей.
Цель: Изучить способы устранения неисправностейузлов и механизмов, замены антифрикционных пластин, цепей.
Время: 2 часа.
Ход работы:
1. Заполнить таблицу 6
Таблица6
|
№ п/п
|
Неисправности |
Способы устранения
|
Оборудование, приспособления, инструмент |
Технические условия
|
|
|
|
|
|
|
Список литературы
Основная:
1. Кутьков Г.М. Тракторы и автомобили. Теория и технологическиесвойства.-М.:КолоС, 2015.-504 с. Ил.(Учебник и учеб. пособия для студентоввысш.учеб. заведений).
2. Сопротивление материалов.- М.: КолоС, 2016.-286 с., ил.-(Учебник и учеб. пособия для студентов высш.учеб. заведений).
3. Теория механизмов и машин: Курс лекций/Учеб.пособие длястудентов пед.ин-тов по спец.03.02. Труд.- Сыктывкар: Коми кн.изд-во,2017.-128 с.: ил.
4. Кусакин Н.Ф. Устройство и эксплуатация трелевочных тракторов:Учебное пособие для профтехучилищ. — М.: Лесн.пром-ть, 2016. — 272 с.
5. Трелевочный трактор ТДТ-55А и его модификации: Учубное пособие/И.Е. Емельянов, Е.М. Крашенинников, А.А. Бойда и др. — М.: Лесн. пром-ть,2015. — 296 с., ил.
6. Сопротивление материалов: Учеб. пособие. для сред. проф. учеб.заведений/Е.Н. Дубейковский, Е.С. Савушкин. — М.: Высш. Шк.,2016 — 192 с.: ил.
7. Лесозаготовительные и трелевочные машины: Учебник для нач.проф. образования / В.М.Котиков, Н.С. Еремеев, А.В. Ерхов; Под ред. В.М.Котикова. — М.: Издательский центр «Академия», 2016. — 336 с.
8. Техническое обслуживание и ремонт тракторов: Учеб. пособие длянач. проф. образования /Е.А. Пучин, Л.И. Кушнарев, Н.А. Петрищев и др.; Подред. Е.А.Пучина — М.: Издательский центр «Академия», 2015. — 208 с.
Дополнительные источники:
1. Электронное учебное пособие по устройству самоходныхпогрузчиков.
2. Презентации по темам.
Интернет-ресурсы:
1. Единое окно доступа к образовательным ресурсам. Электроннаябиблиотека [Электронный ресурс]. — Форма доступа: http://window.edu.ru/window,свободный. — Загл. с экрана.
2. Российская национальная библиотека [Электронный ресурс]. — Форма доступа: http:// nlr.ru/lawcenter, свободный. — Загл. с экрана.
3. Электронные библиотеки России /pdf учебники студентам[Электронный ресурс]. — Форма доступа :http://www.gaudeamus.omskcity.com/my_PDF_library.html, свободный. — Загл. сэкрана.
4. Интернет ресурс «ru.wikipedia.org/wiki/» — ВикипедиЯ свободнаяэнциклопедия.
5. Интернет-ресурс«studopedia.ru» — Студопедия – Ваша школопедия. Форма доступа:https://studopedia.ru/
6. Интернет-ресурс «otherreferats.allbest.ru» — allbest. Формадоступа: https://otherreferats.allbest.ru/
1.
