Описание презентации по отдельным слайдам:
-
1 слайд
Воспитатель
МБОУ «Нахабинская СОШ №2»
Ращевская Н.А.
2022 г.
Организация дидактических игр и игровых ситуаций на развитие мелкой моторики детей младшего дошкольного возраста в процессе воспитания и обучения
(выступление на педсовете) -
2 слайд
«Истоки творческих способностей и дарований детей на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами: чем больше мастерства в детской ладошке, тем умнее ребенок».
Сухомлинский В.А. -
3 слайд
Повышает тонус коры головного мозга
Развивает речевые центры коры головного мозга
Стимулирует развитие речи ребенка
Согласовывает работу понятийного и двигательного центров речи
Способствует улучшению артикуляционной моторики
Развивает чувство ритма и координацию движений
Подготавливает руку к письму
Поднимает настроение ребенка
Значение развития мелкой моторики -
4 слайд
Цель работы: создание условий для развития мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста посредством дидактических игр и игрушек.
Задачи:
1. Совершенствовать предметно – развивающую среду группы для развития мелкой моторики.
2. развивать мелкую моторику пальцев рук у детей младшего дошкольного возраста посредством дидактических игр и игрушек.
3. Развивать тактильную чувствительность рук детей.
Предполагаемый результат:
1. Усовершенствована предметно – развивающая среда;
2. Положительная динамика развития мелкой моторики у каждого ребенка. -
5 слайд
Для успешного решения этих задач подобрала и изучила методическую литературу по этой теме:
И. А. Ермакова Развиваем мелкую моторику у малышей; А. Е. Белая «Пальчиковые игры для развития мелкой моторики» и др.
На основе данной литературы разработала:
перспективный план по развитию мелкой моторики
систематизировала игры,
дополнила предметно – развивающую среду нестандартным дидактическим материалом,
оформила картотеку пальчиковых игр со стихами
Условия для развития мелкой моторики -
6 слайд
Существует много специальных игр и упражнений, которые способствуют развитию мелкой моторики. Для более эффективного развития мелкой моторики я выбрала следующие средства:
пальчиковая гимнастика
бусы
игры с прищепками
сортировка
мозаика
пальчиковый театр
шнуровка
игры с песком
рыбалка
пластилинография
игры с мелким конструктором -
7 слайд
Пальчиковая гимнастика
-
8 слайд
Массаж кистей рук
-
9 слайд
Разноцветные бусы
-
10 слайд
Шнуровки
-
11 слайд
Работа с песком
-
12 слайд
-
13 слайд
-
14 слайд
-
15 слайд
-
16 слайд
-
17 слайд
Игры с прищепками
-
18 слайд
-
19 слайд
-
20 слайд
Игры с мелким конструктором
-
21 слайд
-
22 слайд
-
23 слайд
-
24 слайд
-
25 слайд
-
26 слайд
-
27 слайд
Дидактическая игра «Чудесный мешочек»
-
28 слайд
Пальчиковый театр
-
29 слайд
Пластилинография
-
30 слайд
Взаимодействие с семьями воспитанников
Проведена консультация «Развитие мелкой моторики рук у детей младшего дошкольного возраста», на которой родители были ознакомлены с содержанием и значением необходимости развития мелкой моторики детей, предложено осуществлять работу в трех направлениях:
• специальные игры – упражнения для развития мелких движений пальцев;
• обучению умению целенаправленно управлять движениями в бытовых ситуациях, приобретать навыки самообслуживания;
• формирование мелкой моторики с использованием различных настольных и пальчиковых игр. -
31 слайд
-
32 слайд
-
33 слайд
-
34 слайд
-
35 слайд
В результате проделанной работы я пришла к заключению, что целенаправленная, систематическая и планомерная работа по развитию мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста во взаимодействии с родителями способствует формированию интеллектуальных способностей, положительно влияет на речевые зоны коры головного мозга, а самое главное – способствует сохранению физического и психического здоровья ребенка. И все это напрямую готовит его к успешному обучению в школе.
-
36 слайд
СПАСИБО за ВНИМАНИЕ
