Описание презентации по отдельным слайдам:
-
1 слайд
Литературное чтение 3 класс
Учитель МКОУ Гаврильская СОШ Ружникова В.В.
-
2 слайд
Прочитайте слова
ПОЭТ ПОЭЗИЯ
СТИХОТВОРЕНИЕ ПОЭТЕССА[ТЭ]РАССКАЗ ПОЭТИЧЕСКАЯ ТЕТРАДЬ
С каким литературным жанром связаны эти слова? Помогло ли вам это задание понять, о чем пойдет речь на уроке?
-
3 слайд
Прочитайте диалог:
— Что вам сегодня задали?
— А-а-а! Пустяки! Стихотворение ВЫУЧИТЬ, у меня память хорошая, быстро ВЫЗУБРЮ!
Кто согласен с мальчиком?
Это действительно лёгкое задание для тех, кто имеет хорошую память?
Как долго помнится стихотворение, если его вызубрить?
Подумайте, ВЫЗУБРИТЬ и ВЫУЧИТЬ это одно и тоже? -
4 слайд
ЗУБРИТЬ – что значит?
ЗУБРИТЬ — заучивать бессмысленно, без отчётливого понимания.
Выучить – что значит?
ВЫУЧИТЬ — запомнить, учиться, изучить, научиться чему — то -
5 слайд
— Ребята, я предлагаю подумать сегодня над вопросом (МОЖНО ЛИ НЕ ЗУБРИТЬ СТИХИ, но ЗАПОМНИТЬ ИХ НАДОЛГО?) и постараться найти на него ответ.
— Ваше первоначальное предположение какое?
— Где нам искать ответ на этот вопрос? Как убедиться, кто из нас прав, а кто заблуждается?
— Предлагаю, для решения поставленного вопроса поработать с разной информацией и создать всем вместе памятку «Как учить стихи». Согласны? А нужны ли нам эти знания?
Итак, главная цель нашего урока составить памятку, которая будет помогать нам в чтении стихов наизусть. -
6 слайд
Яков Михайлович Смоленский – народный артист РФ, профессор. Его именем назван межвузовский конкурс чтецов при Театральном училище им. Б. В. Щукина, участие в котором открыло дорогу в театральный мир многим начинающим талантливым артистам. Яков Михайлович создал превосходную школу сценической речи и художественного чтения. Многие популярные артисты считают его своим учителем.
Как вы думаете, почему я хочу вас познакомить именно с Я.Смоленским? Может ли он нам помочь найти ответ на поставленный вопрос? Да, действительно Я.М.Смоленский тот человек, который знает тайну, как следует учить стихи так, чтобы они надолго запомнились. -
7 слайд
— Можете ли вы сказать, что автор делится своими секретами, учит нас, как правильно читать стихи?
— Как вы считаете, можно ли опираясь на эту статью составить памятку «Как научиться читать стихи»?
— Прежде чем вы приступите к следующему пункту нашего плана, объясните значение слов: ВООБРАЖЕНИЕ ВООБРАЖАТЬ -
8 слайд
1.Прежде чем научиться читать стихи вслух для других людей, научись читать стихотворение для себя.
2. Не старайтесь запоминать стихотворение в виде рисунка из букв и знаков. Эта память не долгосрочна.
3. НЕ УЧИ ПОСТРОЧНО!
СТАРАЙСЯ УЧИТЬ СТОЛБИКАМИ, КАЖДЫЙ
РАЗ ДОБАВЛЯЯ НОВЫЙ СТОЛБИК.
ПАМЯТКА
10 ОСНОВНЫХ ПРАВИЛ КАК НАУЧИТЬСЯ ЧИТАТЬ
СТИХИ -
9 слайд
4. Представь себе то, что написано в стихах. Слова лучше запоминаются, когда видишь о чём речь.
5. Учите стихотворение сразу с интонацией.
Тогда не случится такого, что вы
машинально начнёте читать его без интонации.
6. Не нужно слова ЗУБРИТЬ!
Они сами запомнятся, как обозначение живой картины.
7. Читай стихи вслух «не торопясь», чтобы успеть ясно увидеть то, о чём написал поэт. -
10 слайд
8. Читай стихотворение внятно, чтобы слушатели не кричали тебе «громче».
9. Потренируйтесь читать стихотворение перед зеркалом.
10. Не волнуйтесь! При сильном волнении голос может задрожать и чтение уже не будет таким выразительным.Перечитайте статью и к советам автора добавьте свои советы.
-
11 слайд
Рефлексия
Посмотрим на план, все ли пункты плана мы выполнили?
Оцените свою работу в группе, оцените работу группы. -
12 слайд
Как научиться читать стихи
Представляй себе то, о чём говорит поэт.
Читай стихи, не торопясь, чётко.
Не «проглатывай» звуки и слова.
Произноси стихи в два раза медленнее, чем говоришь.
Слушай себя при чтении стихотворения вслух.Д/з: Дополните памятку своими советами
-
13 слайд
-
14 слайд
-
15 слайд
