Описание презентации по отдельным слайдам:
-
1 слайд
ФУНКЦИИ И ИХ ГРАФИКИ
1
Мультимедийный урок
Преподавателя математики
ФЕСЕНКО О.В.Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«НОВОАЗОВСКИЙ ИНДУСТРИАЛЬНЫЙ ТЕХНИКУМ» -
2 слайд
Функции (изученные ранее)
2
Линейная функция
у = kx +b
D(y) = R
График – прямая
у =kx – прямая
пропорциональность
Обратная пропорциональностьD(y) = R, кроме х = 0
График — гиперболаКвадратичная функция
у = х2
D(y) = R
График — парабола
у = х3
D(y) = R
График – кубическая параболаОбласть определения – любое
неотрицательное число -
3 слайд
Способы задания функции.
Аналитический
Графический
Табличный
3 -
4 слайд
Из следующих графиков выберите графики линейных функций, графики прямой пропорциональности и графики обратной пропорциональности
ЗАДАНИЕ 1
4 -
5 слайд
5
1) 2) 3)
4) 5) 6)
7) 8) 9)
-
6 слайд
Функции
1. у = 2х + 3
2. у = 6/х
3. у = 2х
4. у = — 1,5х
5. у = — 5/х
6. у = 5х
7. у = 2х – 5
8. у = — 0,3х
9. у = 3/х
10. у = -х/3 + 16
-
7 слайд
Функции прямой пропорциональности
У = 2х
У = -1,5х
У = 5х
У = -0,3х
ух
7
-
8 слайд
Линейные функции, не являющиеся функциями прямой пропорциональности
1) у = 2х + 3
2) у = 2х – 5
8
у
х
-6 -4 -2 0 2 4 6
63
-3
-6
у = 2х + 3
у = 2х — 5 -
9 слайд
Функции обратной пропорциональности
9
у
х
-6 -4 -2 0 1 2 4 6
63
-3
-6
-
10 слайд
ЗАДАНИЕ 2
10
Установите соответствие графика функции и формулы, с помощью которой эта функция может быть задана -
11 слайд
1)
2) у = — х3
3) у = — х + 2
4) у = 2х + 3
5)
у = х3
у = 0,8ху = -х -3
у = -х2
у = — 2х
у = 511
у
х
-6
-3
0
3
6
3
6
-3
-6
у = 5
у = -х + 2
у = -х -3
у =0,8х
у = -х3
у = -х2
Задание 2 -
12 слайд
ЗАДАНИЕ 3
12
Решите уравнение -
13 слайд
Задание 3
у1 = х2
D(y1) = RD(y2) =R, кроме х = 0
Ответ: 1,8
13у
х
6
3
-3
-6
-6
-4
-2
0
2
4
6
у = х2
-3
-2
-1
0
1
2
3
9
4
1
0
1
4
9
-6
-3
-2
-1
1
2
3
6
-1
-2
-3
-6
6
3
2
1
(1,8;3,2) -
14 слайд
ЗАДАНИЕ 4
14
Какое из уравнений решено графически -
15 слайд
Задание 4
-х2 = х – 2
-х2 = -х – 2
х2 = х + 2
х2 = -х -2
15
у
х
-6
-4
-2
0
2
4
6
2
4
-2
-4
-6
6 -
16 слайд
ЗАДАНИЕ 5
16
С помощью графиков выясните, сколько корней может иметь уравнение -
17 слайд
y = ах – 3, а > 0
y = ах + 1, а > 0
y = ах + 5, а > 0
y = ах + 5, а < 0
y =аx +3, а < 0
y = аx + 1, а < 0
y = аx – 4, а < 0
y = 4, а = 0
y = -0,6, а = 0
17
у
х
Задание 5 -
18 слайд
18
Выполните
следующий тест -
19 слайд
1вариант.
А1. На рисунке изображен график линейной функции. Укажите формулу, задающую эту функцию.1) у = -0,5х + 2
2) у = -х + 2
3) у = 0,5х + 2
4) у = -2х + 2
2 вариант.
А1. На рисунке изображен график линейной функции. Укажите формулу, задающую эту функцию.1) у = -2х + 2
2) у = -2х – 2
3) у = х + 1
4) у = 2х — 219
у
х
0
2
4
у
х
-1
-2
0 -
20 слайд
1 вариант. 2 вариант.
А2. Гипербола является графиком функции1)
2) у = — х2
3)
4) у = 3х
А2.Гипербола является графиком функции1) у = 8х
2)
3)
4)
-
21 слайд
1 вариант. 2 вариант.
А3. Одна из сторон прямоугольника равна 2 см. График зависимости площади S от величины другой его стороны а изображен на рисунке.
А3. Площадь прямоугольника равна 20 см2. График зависимости его длины а от ширины b изображен на рисунке.
21
S
S
S
S
a
a
a
a
0
0
0
0
а
а
а
а
b
b
b
b
0
0
0
0
1)
2)
3)
4)
1)
2)
3)
4) -
22 слайд
1 вариант. 2 вариант.
А4. Какое из уравнений решали графически при помощи данного рисунка?
1) х2 = х — 2
х2 = х + 2
х 2= 2х + 1
х2 = — х + 2А4.Какое из уравнений решали графически при помощи данного рисунка?
1) — х2 = х + 2
2) х2 = 2 — х
3) х2 = х — 2
4) — х2 = х — 2
22 -
23 слайд
1 вариант. 2 вариант.
В1. Изобразив схематически графики функций, выясните, сколько корней имеет уравнениеЗапишите ответ.
23
В1. Изобразив схематически графики функций, выясните, сколько корней имеет уравнение
х2 = 2х + 3.Запишите ответ.
-
24 слайд
1 вариант. 2 вариант.
С1.Решите графически уравнение:
24
С1.Решите графически уравнение: -
25 слайд
Пословицы и графики функций
Первая женщина математик
С. В. Ковалевская сказала:
« Математик должен быть поэтом в душе».
Подберите к графикам функций, изображенных на слайдах, пословицы, которые раскрывают суть процессов функции -
26 слайд
«Литературная страница»
Любишь с горы кататься, люби и саночки возить.
Повторение — мать учения.
Как аукнется, так и откликнется. -
27 слайд
27
Понравился урок и тема понята:
Понравился урок, но не всё ещё понятно:
Урок не понравился и тема не понятна:
РЕФЛЕКСИЯ
