Презентация по математике Виды треугольников (3 класс)

Описание презентации по отдельным слайдам:

• 

  1 слайд

  40 ∙ 80 : 100 = О20 ∙ 7 – 30 = Е
  3 ∙ 26 – 18 = Т649 – 40 – 19 = Н
  250 + 700 = У880 : 44 ∙ 9 = Р
  4 + 96 : 2 = Г482 – 60 = И
  560 : 7 ∙ 4 = Л30 ∙ 9 – 20 = Ь
  902 – 348 = К

  О
  Т
  У
  Г
  Л
  К
  Е
  Н
  Р
  И
  Ь

• 

  2 слайд

  Логическая задача
  Часто знает и дошкольник,
  Что такое треугольник.
  А уж вам-то как не знать?
  Но совсем другое дело-
  Быстро, точно и умело
  Треугольники считать.
  Например, в фигуре этой
  Сколько разных?
  Рассмотри!
  Всё внимательно исследуй
  И по краю и внутри.

• 

  3 слайд

  Определение треугольника
  Треугольник — это фигура, состоящая из трёх точек, не лежащих на одной прямой и трёх отрезков, соединяющих эти точки.
  А
  C
  В
  А
  В
  С

• 

  4 слайд

  Виды треугольников по названию углов:
  остроугольный
  прямоугольный
  тупоугольный.
  3 стороны
  3 угла,
  3 вершины
  Вспомни

• 

  5 слайд

  5 см
  5 см
  5 см
  Треугольник, у которого все стороны равны, называют равносторонним.

• 

  6 слайд

  4 см
  7 см
  10 см
  Треугольник, у которого все стороны неравны, называют
  разносторонним.

• 

  7 слайд

  Треугольник, у которого равны две стороны, называют
  равнобедренным.

  6 см
  6 см
  3 см

• 

  8 слайд

  Треугольники, у которых все
  стороны разной длины,
  называются разносторонними
  треугольниками

  Треугольники, у которых
  равны две стороны, называются
  равнобедренными

  Треугольники, у которых
  равны все три стороны,
  называются равносторонними.

  Виды треугольников

• 

  9 слайд

  Вместе с соседом по парте сложите из полосок бумаги равносторонний треугольник.

  Задание от Кроша
  Сложите разносторонний треугольник.
  Сложите из равнобедренний
  треугольник.

• 

  10 слайд

  Сумму длин всех сторон треугольника называют его периметром.
  Р=а+в+с
  Вспомни!

• 

  11 слайд

  Задача:
  — Догадайся из какого куска проволоки (1,2,3) сделали каждый треугольник.
  — Найди периметры этих треугольников.
  3
  10
  40
  35
  2
  30
  30
  30
  50
  50
  20
  1
  А
  В
  С
  О
  М
  Т
  Д
  Е
  К

• 

  12 слайд

  Проверь.
  1. 50+50+20=120(см) — Р
  2. 30 • 3=90(см) — Р
  3. 10+40+35=85(см) — Р
  КДЕ
  ОМТ
  АВС

• 

  13 слайд

  Задача от Кар-Карыча
  Кар-Карыч полетел в гости. До Совуньи он пролетел 20 метров, а затем до Бараша 37 метров. После этого он вернулся домой, пролетев ещё 46 метров. Какое общее расстояние пролетел Кар-Карыч?
  20 м
  37 м
  46 м
  Р = 20+37+46 =
  103 (м)

• 

  14 слайд

  Задача от Пина
  Пин смастерил рамку для воздушного змея в форме равностороннего треугольника. На рамку он потратил 15 дм деревянной рейки. Какова длина одной стороны рамки?
  ?
  ?

  ?
  Р = 15 дм
  а = 15 : 3 =
  5 (дм)

• 

  15 слайд

  Работа по учебнику
  Страница 52

• 

  16 слайд

  РЕФЛЕКСИЯ
  Мне на уроке было все понятно
  На уроке мне было интересно
  Мне сегодня было трудно и не все понятно

• 

  17 слайд

  Спасибо за работу!

Автор статьи

Анастасия

Задать вопрос

Эксперт