Описание презентации по отдельным слайдам:
-
1 слайд
“Creative Writing”
« Продолжи рассказ»
Учитель английского языка Виданова И.Г. -
2 слайд
Это дает вам возможность почувствовать себя настоящими писателями и придумать свое собственное окончание рассказа. Особых четких правил по написанию рассказа нет, ведь у каждого писателя свой индивидуальный стиль, непохожий на все остальные, но все же есть общие правила, которых нужно придерживаться при написании своего собственного рассказа. Так давайте же заглянем с вами в самое сердце «писательской кухни», ведь действительно, очень интересно узнать, что из себя представляет писательский процесс.
-
3 слайд
Начнем с самого основного – определим, чем собственно отличается письменная речь от устной?
1. «Что написано пером, то не вырубишь топором».
Написанный текст, предъявленный читателям, уже не подлежит изменениям.
Устный текст мимолетен. Говорящий, как правило, не повторяет сказанное дословно, а слушающий должен приспосабливаться к его манере речи и языку.
2. Насыщенность/плотность сообщения.
Письменный текст более сжат, а отсюда и более информативен.
3. Изолированность/оторванность.
Автор письменного текста работает автономно, далеко не всегда знает свою аудиторию, в то время как говорящий имеет непосредственный контакт с ней, мгновенно получает обратную связь и может по ходу корректировать свой текст. -
4 слайд
4. Организация.
Письменный текст композиционно гораздо более структурирован и организован, поскольку автор имеет возможность его неоднократно редактировать в процессе создания до окончательного предъявления своим читателям. Устный текст спонтанен.
5. Скорость создания и скорость восприятия.
Как правило, на создание письменного текста требуется больше времени. При этом иногда нам гораздо быстрее получить информацию из письменного источника, чем слушать то же самое сообщение устно.
6. Нормативность языка.
Письменные тексты предполагают более жесткие требования к сохранению нормативности языка.
7. Длительность формирования навыков.
Можно научиться говорить, не тратя значительных усилий, не посещая школу и не выполняя упражнений. Так учатся говорить на родном языке, так некоторые изучали и изучают иностранный (общаясь с носителями языка, в языковой среде). Чтобы научиться писать, надо приложить немало усилий.
Письменная монологическая речь-это речь без собеседника, ее мотив и замысел полностью определяется субъектом. -
5 слайд
Рассказ имеет свою структуру. Это прежде всего – идея, тема, герои и сюжет.
Идея рассказа – то, что хочет сказать автор.
Тема – внешний фон истории, на основе ее реализуется идея
Герои – действующие лица, которые взаимодействуют друг с другом.
Сюжет – череда событий, раскрывающая характер и взаимоотношения героев. -
6 слайд
Но мы не должны забывать, что мы пишем рассказ на английском языке, поэтому не должны забывать о следующем:
Ваш словарный запас должен быть разнообразным. Чем больше интересных слов – тем интереснее ваш рассказ. Вот, например, какие синонимы есть у самых обычных, часто используемых нами английских слов.
Не забывайте о грамматике! Зачастую в рассказе используются времена группы Past. Нужно правильно их использовать, зная, какие действия они обозначают.
Past Simple, Past Progressive, Past Perfect -
7 слайд
Больше читайте на английском языке. Чем больше вы читаете художественных произведений , тем шире ваш словарный запас, тем больше у вас представление о том, что такое настоящий рассказ.
Не бойтесь экспериментировать. Помните, чем оригинальнее сюжет, тем интереснее читать ваш рассказ, тем выше оценка вашей работы.
-
8 слайд
Правила написания рассказа
Рассказ может быть написан от первого лица (I, we; my, our; me, us) или от третьего лица (he, she, they; his, her, their; him, her, them) и может описывать как реальные, так и вымышленные события. Для описания используются прошедшие времена (прошедшее простое, прошедшее продолженное, прошедшее совершенное, прошедшее совершенное продолженное).Рассказ должен быть озаглавлен и логически разделен на абзацы:
-
9 слайд
1 вступление, в котором вводится тема и сцена (упоминаются главные герои, когда и где происходило действие, начало развития событий)
2 основная часть, состоящая, как правило, из 2 или 3 абзацев. В этой части необходимо изложить события в порядке следования друг за другом и описание кульминационного момента, то есть события, которое имеет наиболее эмоциональную окраску. Обязательно использование средств логической СВЯЗИ: when, then, as soon as, as, while, two hours later, suddenly, but, at once, immediately и тд.
3 заключение, в котором говорится о том, что произошло в конце истории, а также говорится о реакции и чувствах главных героев. -
10 слайд
Чтобы сделать рассказ интересным для чтения, следует использовать разнообразие прилагательных, наречий, глаголов. НЕ рекомендуется использовать простые слова базового уровня (nice, good, bad, well и тд), следует вспомнить те описательные прилагательные, наречия и глаголы, которые уже освоены вами в рамках учебной программы по английскому языку.
-
11 слайд
-
12 слайд
-
13 слайд
Other ways to say…
Nice – enjoyable, pleasurable, thoughtful, courteous, lovely, likeable, pleasing, gracious, congenial, cordial, admirable, considerate
Good – excellent, amazing, wonderful, pleasant, marvelous, exceptional, fantastic, super, outstanding, terrific, splendid, stupendous
Bad – awful, rotten, naughty, mean, dreadful, nasty, wicked, lousy, terrible, unpleasant, disagreeable, wretched
Sad – depressed, gloomy, miserable, cheerless, unhappy, forlorn, sorrowful, upset, downcast, tearful, somber -
14 слайд
Happy – cheerful, delighted, pleased, glad, joyful, content, jovial, amused, merry, thrilled, elated
Nice – enjoyable, pleasurable, thoughtful, courteous, lovely, likeable, pleasing, gracious, congenial, cordial, admirable, considerate -
15 слайд
VERBS in the Past
Said – commented, replied, remarked, declared, stated, exclaimed, shouted, whispered, announced, responded, boasted, explained
Looked – gazed, examined, glanced, viewed, observed, peeked, stared, watched, inspected, spied, studied, noticed
Laughed – giggled, chuckled, roared, howled, whooped, snickered, guffawed, shrieked, grinned, cackled, bellowed, chortled
Ran – bolted, sped, hurried, sprinted, jogged, rushed, galloped, hustled, skipped, raced, dashed, fled
Walked – strolled, sauntered, tiptoed, trotted, marched, glided, strutted, shuffled, crept, treaded, hiked, paraded
Scared – afraid, frightened, spooked, horrified, startled, petrified, alarmed, terrified, shaken -
16 слайд
Слова, которые сделают ваш рассказ увлекательнее
suddenly surprisingly at last curious
shock thrilling amazing horrified dazzling -
17 слайд
Спасибо за внимание
