Муниципальноебюджетное общеобразовательное учреждение
средняяобщеобразовательная школа села Бичевая
муниципальногорайона имени Лазо Хабаровского края.
(МБОУ СОШс.Бичевая)
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙИТОГОВЫЙ ПРОЕКТ
Влияниенаушников на слух человека
|
Выполнили: |
|
Стукалова Анна |
|
Ученица 9Б класса |
|
|
|
|
|
Куратор проекта: |
|
Запека Ольга Петровна Учитель физики |
|
|
с.Бичевая 2022год
Оглавление
· Введение.
1. Теоретическаячасть.
1.1. Историясоздания наушников.
1.2. Классификациянаушников.
1.3. Техническиехарактеристики наушников.
1.4. Исследованиявлияния наушников.
1.5. Использованиенаушников молодёжью.
2. Практическаячасть.
2.1.Опытно-экспериментальная работа по проблеме влияния наушников на здоровьечеловека.
2.2. Рекомендациипо использованию наушников.
· Заключение.
· Списокисточников информации.
Введение
Современныетехнологиинеумолимо движутся вперёд, делая нашу жизнь всё более интересной иудобной. Если в 80-е и 90-е иметь плеер считалось престижным, который ни каждыймог себе позволить, то сегодня мобильные телефоны, компьютеры, игровыеприставки есть у всех. Кроме того память телефонов увеличивалась, что позволяетхранить на них большое количество музыки. Таким образом, телефоны для многихлюдей стали привычным атрибутом повседневной жизни, начиная от школьниковслушающих музыку в перерывах между уроками и заканчивая пожилыми людьми,слушающих радио или ностальгирующих под песни своей молодости. При таком частомповседневном использовании наушников у многих возникает вопрос: «А не вредноли так часто использовать наушники?» «Насколько серьёзно это может отразитьсяна слуховом аппарате?»
Нашинтерес к подготовке данного исследовательского проекта вызван желанием узнать,как влияют наушники на слух человека и как сохранить хороший слух?
1) Актуальность:эта тема является очень актуальной, ведь сейчас очень большое количество людейпользуются наушниками.
2) Проблема:многие люди используют наушники, но они не знают, что может ожидать их вдальнейшем.
3) Гипотеза:наушники негативно влияют на организм человека.
4) Цель: изучитьвлияние наушников на слух человека.
5) Задачи:
· Проанализироватьнаучную литературу по проблеме исследования.
· Выявитьвлияние наушников на здоровье человека.
· Разработатьрекомендации, которые помогут сохранить слух человека.
6) Предметисследования: воздействие наушников на слух человека.
7) Объектисследования: наушники.
8) Методыисследования:
· Поисковой
· Исследовательский
· Статистический
1.Теоретическая часть.
1.1.История создания наушников.
Впервыенаушники были запатентованы ещё в 1891 году под названием «бителефон». На самомделе они представляли собой два скрепленных дугой приёмника. Французскийизобретатель Эрнест Меркадье создал первые наушники таким образом, что дугабыла не над головой, как привычно нам, а скрепляла приёмники снизу. (Рис.1.1.)
Рис. 1.1.
Втом виде, в которому мы вполне привыкли, наушник были изобретеныНатаниэлемБолдуином. На самом деле в 1910 году Болдуин лишь усовершенствовалимеющиеся модели наушников, однако надолго закрепил за собой имя «изобретателя»наушников. Наушники регулировались на высоте и удобно держались на голове.Натаниэль сконструировал свои первые наушники на своей кухне. Первый тестпоказал, что его наушники в два раза чувствительнее всех существующих аналогов.(Рис.1.2.)
Рис 1.2.
Главнойпроблемой наушников первой половины 20 века было то, что в них было практическиневозможно слушать музыку. Изменить ситуацию пытался молодой изобретательОйген Байер, который ещё совсем юном возрасте основал собственную фирму по производствунаушников и микрофонов. В 1937 год Байер смог добиться того, чтобы его наушникикачественно воспроизводили музыку. (Рис.1.3.)
Рис. 1.3.
Вплотьдо 1968 года абсолютно все наушники были закрытыми. То есть обратная от ухасторона драйвера всегда была закрыта. Первый же эксперимент по созданиюоткрытых наушников принёс компании «Sennheiser» запатентовавшейэту технологию огромные деньги. (Рис.1.4.)
Рис.1.4.
1.2.Классификация наушников.
1)По способу передачи сигнала наушник бывают проводные и беспроводные. Проводные- соединяются с источником провода; провод при этом может служить в качествеантенны при работе с портативными FM – радиоприёмниками. Беспроводные –получают сигнал от источника беспроводным способом посредством радиоволн или,реже, посредством инфракрасного излучения. Беспроводные наушники позволяюсвободно перемещаться в зоне действия сигнала.
2)По количеству каналов бывают монофонические, стереофонические, многоканальныенаушники. Монофонические – общий сигнал на звукоизлучатели передаётся по одномуканалу. Стереофонические – на каждый из двух звукоизлучателей передаётся свойсигнал по отдельному каналу. Многоканальные – имеют более одногозвукоизлучателя для каждого уха, с отдельным каналом для каждого уха, сотдельным каналом для каждого излучателя, что позволяет лучшее имитироватьобъёмное звучание или разделять каналы по частотным характеристикам.
3) По назначению мониторные и потребительские. Мониторные – этот типобеспечивает наиболее высокое и сбалансированное по частотам качества звука;наушники предназначаются для работы в студиях звукозаписи. Потребительские-предназначены для непрофессионального использования; имеют невысокую стоимость.
4)По типу крепления с оголовьем, с затылочной душкой, с креплением на ушах, безкреплений. С оголовьем – наушники с вертикальной душкой, соединяющей их чашки.С затылочной душкой – душка соединяет две части наушников при этом ложится науши. С креплением на ушах – обычно наушники такого типа крепятся за ушнуюраковину с помощью заушин или клипс. Без креплений – наушники – вкладыши иливнутриканальные наушники зачастую не имеют креплений.
1.3.Технические характеристики наушников.
Основныетехнические характеристики наушников: диапазон частот, чувствительность,импеданс, максимальная мощность и уровень искажений в процентном соотношении.
1)Диапазон частот – эта характеристика влияет на качество звучанию. Среднеезначение частотной характеристики 18Гц-20кГц. Отдельные профессиональныенаушники имеют частотный интервал от 5Гц до 60кГц. Наиболее широкий заявленныйчастотный диапазон у некоторых людей достигает 3Гц-120кГц.
2)Чувствительность – влияет на громкость звука в наушниках. Обычно наушникиобеспечивают чувствительность не мене 100дБ, при меньшей чувствительности звукможет быть слишком тихим. На чувствительность влияет материал магнитногосердечника, применяемого в наушниках.
3)Импеданс (электрическое сопротивление) – большинство наушников имеют импеданс8-30 Ом. Более высокоомные наушники требуют источника звукового сигнала с болеевысоким выходным напряжением, и поэтому могут не развиваться максимальнуюмощность при работе с портативными устройствами с низковольтным питанием(плееры, сотовые телефоны).
4)Максимальная мощность. Максимальная входная мощность обуславливает громкостьзвучанию. Измеряется в Вт.
5)Уровень искажений. Уровень искажений в наушниках измеряется в процентах. Чемменьше этот процент, тем лучше качество звучанию. В полосе частот от 100Гц до2кГц приемлемый уровень искажений – менее 1% тогда для частот ниже 100Гц доступно10%.
1.4.Исследования влияния наушников на слух человека.
Вреднаушников на организм человека часто связывают со статистикой: около 10%населения планеты страдают нарушением слуха. Всемирная организацияздравоохранения связывает это с частым прослушиванием громкой музыки, исходящейот звукового оборудования. Это оказывает влияние не только на слуховую инервную систему, а также человек на здоровье организма. Недавние исследованиясреди подростков и молодых людей, возрастом от 16 до 25 лет, показализависимость наушников на здоровье человека. Они показывают, что прослушиваниегромкой музыки вне зависимости от типа устройств отрицательным образом влияетна порог слышимости. Исследования отоларингологов показывают, что звуковыевоздействия свыше 100дБ повреждает волосковые клетки мембраны базилярная.(Рис.1.5.)
Рис.1.5.
Эточревато развитием полной или частичной глухоты, а также другими видами поврежденийслуховой системы человека. При этом, не важно звук или мелодия. Это говорит отом, что влияние наушников на слух человека происходит за счёт громкостимузыки. Многое зависит от давления исходящих волн. Это также доказано висследованиях проводимых отоларингологами. Научный сотрудник университетаПердьюРодертНовак заявляет, что американские врачи начали диагностировать умолодых людей стремительное снижение слуха со скоростью, обычно присущей лишьпожилым пациентам. Новак напрямую связывает эту тенденцию с постояннымиспользованием наушников воспроизводящих музыку с опасной для здоровьягромкостью.
Людив силу своих профессиональных обязанностей пользуются наушниками на протяжениинескольких десятилетий. Однако, несмотря на то, что они проводят в наушникахмного часов подряд, слух у них не так радикально. Всё дело в том, что большиенаушники самые безопасные, они концентрируют звук и не приводят его кусилению. (Рис.1.6.)
Рис.1.6.
Портативныезвуковоспроизводящие устройства, которые получили названия «затычки»,вставляются внутрь ушной раковины. Принципиально же отличие от других типовнаушников заключается в том, что они максимально приближают источник звука квнутреннему уху. Человеческое ухо состоит из:
Звуковыеволны попадают в ухо через слуховой канал, при помощи барабанной перепонкипреобразуются в колебания и передаются на улитку, находящуюся во внутреннемухе, где эти колебания, в свою очередь, трансформируются в нервные импульсы,воспринимаемые мозгом. При воздействии громких и высокочастотных звуков навнутреннее ухо, две мышцы, стременная и напрягающая барабанную перепонкусокращаются и при помощи слуховых косточек, перекрывают доступ опасныхколебаний во внутреннее ухо. Если же громкие звуки длительное время непрекращаются, мышцы просто утомляются и они перестают защищать внутреннее ухо,приводя к повреждениямнервных волосковых клеток улитки ответственных запередачу импульсов в мозг. При повреждении чувствительных волосков, ответственныхза тот или иной сегмент частотного диапазона, человек больше не может слышатьзвуки соответствующей частоты. Медики считают, что самыми тихими звуками,которые способно уловить здоровое ухо, это 10-15дБ. Шепот оценивается уже в20дБ, обычный разговор в 30-35дБ. Крик с уровнем звукового давления 60дБ ужеприводит к дискомфорту, а по-настоящему опасны для слуха звуки силой от 90дБ.После кратковременного воздействия высоких уровней шума волосковые клеткивнутреннего уха регенерируется, а острота слуха снижается лишь временно инезначительно. При повторном и длительном воздействии шума эти слуховые сенсорыклетки повреждаются более серьёзно, и восстановление их становится невозможным.
1.5.Использование наушников молодёжью.
Нашистуденты и школьники вовсе перестали расставаться с наушниками. Некоторые ужеспят с ними. Всё больше и больше людей страдают от проблем со слухом. Если небрать во внимание разные травмы, то шумовая нагрузка (дискотеки, портативныевоспроизводящие устройства) – основная проблема повреждения слуха. (Рис.1.7.)
Рис.1.7.
Исследованияпоказали, что использование наушников во время занятий спорта опасно. Приинтенсивной физической нагрузке кровь отливает от головы к нагружаемымконечностям, и уши становятся более уязвимыми для громкого шума. При занятияхспорта риск получения акустической травмы увеличивается в двое, это говорят испециалисты. Но многие не снимают наушники на уроке физкультуры. (Рис.1.8.)
Рис.1.8.
Использоватьнаушники на дороге равняется смерти. Ведь когда человек передвигается пешком поулице, при этом, слушая музыку в наушниках, он сильно отвлекается от ситуации вокружающем мире, поскольку мозг больше сосредоточен на музыке, а не на внешнихстимулах. За последнее время число пострадавших от наушников увеличилось втрое,70% случаев заканчиваются смертельными исходами. (Рис.1.9.)
Рис.1.9.
Журнал «Здоровье»отмечает, что отоларинголог города Москвы Кристина Ананькина рассказала о том,что на приём стали чаще приходить молодые парни и девушки. Как подчёркивается вэтом же журнале, особенно ситуация ухудшается при использовании наушников ввибрирующем транспорте. Эти два фактора в сочетании провоцирую оструютугоухость. Ещё опасность в основном состоит в том что она наступает водночасье, однако вылечить её очень трудно. Можно считать правильнымвысказыванием первого заместителя председателя комитета Госдумы по охранездоровья: «Необходимо проводить разъяснительную работу, воспитывать культурулюдей. Молодёжь должна понять: чем громче слушать музыку в детстве, тем глушестанешь в старости».
Естьещё один фактор риска – увлечения компьютерными играми. Ведь играя, игрокинадевают наушники, чтобы лучше слышать звуки игры, тем самым они подставляютпод удар свой слух. (Рис.1.10.)
Рис.1.10.
2.Практическая часть.
2.1.Опытно-экспериментальная работа по проблеме влияния наушников на здоровьечеловека.
Длятого чтобы решить поставленную задачу по выяснению, как влияют наушники нашкольников и как часто они используют наушники, мы провели анкетирование среди7 – 11 классов МБОУ СОШ с.Бичевая в возрасте 13 – 17 лет.
Школьникамбыло предложено ответить на ряд вопросов анкеты. Приведём результаты,полученного анкетирования.
Вопрос 1. Какчасто вы используете наушники в своей жизни?
(Рис 2.1)
Рис 2.1
Вопрос2. Сколько времени в среднем, в день вы проводите в наушниках? (Рис 2.2)
Рис 2.2
Вопрос3. Какие ощущения у вас возникают после того, как вы снимаете наушники? (Рис2.3)
Рис 2.3
Вопрос4. Как вы думаете наушники приносят вред? (Рис 2.4)
Рис 2.4
Вывод: Опрос показал, что наушники стали неотъемлемойчастью повседневной жизни школьников. 33 человек знают о пагубном влияниинаушников на их организм, но в тоже время 49 опрошенных ежедневно в среднемпроводят меньше часа и до 1 часа в наушниках. Вопрос, «Какие ощущения у васвозникают после того, как вы снимаете наушники?» показал, что 10 человекиспытывают те или другие отклонения в своём здоровье, остальные 53 человека неиспытывают отклонений.
2.2.Рекомендации по использованию наушников
Проанализировав различные мнения врачей, школьников,учёных о влиянии наушников на слух человека, мы считаем лучше перестраховатьсяот опасности снижения слуха, чем потом испытывать дискомфорт. Если вы всё –таки решили продолжать использовать наушники с телефоном, обязательноознакомьтесь с рекомендациями по использованию наушников и правилами слуховойгигиены.
Рекомендации по использованию наушников.
1) Не делайте громко музыку в наушниках.
2) Давайте своим ушам отдыхать.
3) Лучше пользуйтесь мониторными наушниками.
4) При постоянном прослушивании наушника«затычки» в одном ухе раз в час переставляйте наушник в другое ухо.
5) Раз в два часа устраивайте перерыв насрок от пятнадцати минут до получаса.
6) Не накручивайте шнур наушников вокругшеи слишком туго.
7) Не продевайте провода под одежду: отних исходит радиоизлучение, которое оказывает вредное воздействие на организм,особенно при непосредственном контакте с телом.
8) После умственной работы, ни в коемслучае, не слушайте громкую музыку, так как басы отрицательно влияют науставший мозг, и часть новой информации.
9) Отдыхайте на природе (лучше слушатьмузыку природы, а не заглушать ее современными аксессуарами)
10) Периодически посещайте врача дляпроверки слуха.
Заключение.
Мыпроанализировали данные исследования учёных, свое исследование по воздействиюнаушников на слух человека и пришли к выводу, что использование данного приборананосит большой вред органам слуха. Человеческое ухо – единственный орган, припомощи которого мы можем слышать различные звуки. Перепады звукового давления,создаваемые наушниками, наносят вред нашему организму незаметно для нас.Конечно, полностью отказаться от использования наушников в повседневной жизни невозможно, но необходимо выполнять простые правила, которые помогут сохранитьслух. Мы считаем что необходимо рассказывать и объяснять ребятам, родителям,что неправильное их использование наносит непоправимый вред организму. Для этойцели мы разработали листовку, в которой представлены рекомендации дляправильного использования наушников. (Приложение 1)
Приложение1.
Списокисточников информации.
1) Билич Г.А., НазарбоЛ.В // Популярная медицинская энциклопедия. Человек и его здоровье – Мвече.2002.
2) Справочникврача общей практики Н.П. Бочков, В.А. Насанова и др // Под редакцией Н.Р.Палеева – Издательство Эксмо 2002 – 2 тома.
3) http://softhelp.org.ua/article/Monster%20Beats.html
4)http://www.chinapads.ru/c/s/naushniki_tehnichskie_harakteristiki
5)http://www.chinapads.ru/c/s/naushniki_klassifikatsiya_naushnikov
6)http://www.studfiles.ru/preview/1843403/
