|
№п/п |
Дата
|
Тема урока |
Примечание |
|
|
План
|
Факт |
|||
|
Мир игр, песен, рифмовок и стихов (5 часов) |
||||
|
1/1 |
07.09 |
|
Фразы и жесты приветствия и прощания. В мире вежливости.
|
|
|
2/2 |
14.09 |
|
Песенный английский
|
|
|
3/3 |
21.09 |
|
В мире песен.
|
|
|
4/4 |
28.09 |
|
В мире прекрасного.
|
|
|
5/5 |
05.10 |
|
Индивидуальная работа с учащимися (песни, стихи, рифмы) |
|
|
2. «Бытовой английский»(7 часов) |
||||
|
1/6 |
12.10 |
|
Краткая информация о себе
|
|
|
2/7 |
19.10 |
|
Проект по теме «Моя семья»
|
|
|
3/8 |
26.10 |
|
Диалог «В библиотеке»
|
|
|
4/9 |
09.11 |
|
Диалог «На улице»
|
|
|
5/10 |
16.11 |
|
Диалог «В магазине»
|
|
|
6/11 |
23.11 |
|
Диалог «Чем заняться в выходные дни?»
|
|
|
7/12 |
30.11 |
|
Диалог по теме: «Природа и её влияние на людей» (выбор одежды) |
|
|
3 «Праздники Нового года и Рождества в Великобритании, в России» (4 часа)
|
||||
|
1/13 |
07.12 |
|
Национальные традиции празднования Рождества, Нового года в англоязычных странах.
|
|
|
2/14 |
14.12 |
|
Подготовка к праздникам.
|
|
|
3/15 |
21.12 |
|
Оформление поздравительных открыток к Новому году. |
|
|
4/16 |
|
|
Подведение итогов. Зачёт по пройденному материалу в игровой форме. |
|
|
4.Наша первая сказка» (4 часа)
|
||||
|
1/17 |
|
|
Чтение сказки, работа с лексикой
|
|
|
2/18 |
|
|
Знакомство со сценарием и распределение ролей |
|
|
3/19 |
|
|
Репетиции, оформление спектакля |
|
|
4/20 |
|
|
Презентация спектакля
|
|
|
5. «Приятного аппетита!» (4ч.) Представленная информация была полезной? ДА 58.82% НЕТ 41.18% Проголосовало: 969 |
||||
|
1/21 |
|
|
Что мы любим. Продукты и блюда английской кухни.
|
|
|
2/22 |
|
|
Что мы едим. Время приёма пищи.
|
|
|
3/23 |
|
|
Что мы пьём. Поведение и общение за столом. |
|
|
4/24 |
|
|
Ознакомление с особенностями питания в англоязычных странах в разное время суток |
|
|
6. «Моё первое знакомство с Англией» (8ч.) |
||||
|
1/25 |
|
|
Названия стран и их столиц. Краткая характеристика. |
|
|
2/26 |
|
|
Что мы знаем об Англии? |
|
|
3/27 |
|
|
Достопримечательности Лондона |
|
|
4/28 |
|
|
Королевский Лондон |
|
|
5/29 |
|
|
Традиции и обычаи страны изучаемого языка |
|
|
6/30 |
|
|
Проектная работа по теме: «Моё первое знакомство с Англией |
|
|
7/31 |
|
|
Проектная работа по теме: «Моё первое знакомство с Великобританией» |
|
|
8/32 |
|
|
Песни, стихи и рифмовки по теме: «Лондон» |
|
|
7.Подведение итогов (2 часа)
|
||||
|
1/33 |
|
|
Игровой урок. |
|
|
2/34 |
|
|
Подведение итогов |
|
МУНИЦИПАЛЬНОЕБЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«МОЛОДЕЖНЕНСКАЯ ШКОЛА № 2»
СИМФЕРОПОЛЬСКОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ КРЫМ
|
РАССМОТРЕНО на заседании методического объединения социально-гуманитарного цикла № ____ от «___» ______ 2017 г. Руководитель МО ____________ А. Е. Гуминский
|
СОГЛАСОВАНО Заместителем директора по воспитательной работе __________ Р.А.Скородумова
«___» ____________ 2017 г. |
УТВЕРЖДЕНО
Директор МБОУ «Молодежненская школа № 2» _______________ Л.А.Донец
Приказ № _____ от «___»_____2017 |
Рабочая программа
по внеурочной деятельности
«Изучаем английский язык»
Для 5 классов
на 2017-2018 учебный год
Составитель:Абсеттарова А.Э.
2017
