МИНИСТЕРСТВООБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕБЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕУЧРЕЖДЕНИЕ
МОСКОВСКОЙОБЛАСТИ
«НОГИНСКИЙКОЛЛЕДЖ»
РАБОЧАЯПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ПМ.01Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта
МДК01.01 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта.
3.Зарубежные автомобили.
Специальность23.02.03
Техническоеобслуживание и ремонт автомобильного транспорта
Ногинск2016 г.
Рабочая программа учебной дисциплины,,Зарубежные автомобили” разработана в соответствии с ПМ.01, МДК 01.01 сФедеральным государственным образовательным стандартом третьего поколения (далее– ФГОСЗ) специальности 23.02.03 ,,Техническое обслуживание и ремонт автомобильноготранспорта” утвержденным Приказом Министерства образования и науки от 22.04.14г. №383 и на основании примерной программы дисциплины ,,Зарубежные автомобили”.
Организация-разработчик:ГБПОУ МО «Ногинский колледж»
Разработчики:
Преподавательспец. дисциплин Сергеев Д.А.
Рассмотрена иодобрена
(цикловой) комиссией СОГЛАСОВАННО
«Общепрофессиональные дисциплины Зам.Директора по УМР
и дисциплины предметной подготовки __________ __А.В.Артемова
специальности 23.02.03 «Техническое «____»_______________20___г.
и ремонт автомобильного транспорта»
протокол №______ «___»________20___г.
председатель комиссии
______________Ю.Н.Каюков
Разработано под руководством методистаПрокофьевой О.А.
СОДЕРЖАНИЕ
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙДИСЦИПЛИНЫ
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙДИСЦИПЛИНЫ
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯУЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОРАММЫ УЧЕБНОЙДИСЦИПЛИНЫ ОРГАНИЗАЦИИ АВТОРЕМОНТНОГО ПРОИЗВОДСТВА
1.1. Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью примерной основнойпрофессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС поспециальности 23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильноготранспорта»
Рабочая программа учебнойдисциплины может быть использована в программах по профессиональной подготовкестудентов: 23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильноготранспорта».
1.2. Место дисциплины в структуре основнойпрофессиональной образовательной программы: дисциплинавходит в спецпрофессиональный цикл.
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования крезультатам освоения дисциплины:
Врезультате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
У1.Разрабатывать и осуществлять технологический процесс ремонта автотранспорта;
У2. Осуществлять технический контроль автотранспорта;
У3. Оценивать эффективность производственной деятельности;
У4. Осуществлять самостоятельный поиск необходимой информации для решенияпрофессиональных задач;
У5. Анализировать и оценивать состояние охраны труда в производственныхподразделениях автотранспортной организации.
Врезультате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
З1. Устройство и основы теории подвижного состава автомобильного транспорта;
З2. Свойства и показатели качества автомобильных эксплуатационных материалов;
З3.Правила оформления технической и отчетной документации
З4. Классификацию, основные характеристики и технико – эксплуатационные свойстваавтомобильного транспорта;
З5. Методы оценки и контроля качества в профессиональной деятельности;
З6. Основные положения действующей нормативной документации;
З7. Основы организации деятельности предприятия и управление им;
З8. Правила и нормы охраны труда, промышленной санитарии и противопожарнойзащиты.
Врезультате освоения дисциплины обучающийся должен иметь практический опыт:
И1. В осуществлении разборки и сборки агрегатов и узлов автомобиля;
И2 В осуществлении технического контроля эксплуатируемого транспорта;
И3. В разработке и осуществлении технологического процесса ремонта автомобилей.
Изучениедисциплины направленно на формирование и развитие у учащихся общих ипрофессиональных компетенций:
ОК1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлятьк ней устойчивый интерес.
ОК2. Организовывать собственную деятельность, вбирать типовые методы и способывыполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за нихответственность.
ОК4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективноговыполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК5. Использовать информационно – коммуникационные технологии в профессиональнойдеятельности.
ОК6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами,руководством, потребителями.
ОК7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), зарезультат выполнения заданий.
ОК8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития,заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональнойдеятельности.
ОК10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученныхпрофессиональных знаний.
ПК1.1 Организовывать и проводить работы по техническому обслуживанию и ремонтуавтотранспорта.
ПК1.2 Осуществлять технический контроль при хранении, эксплуатации, техническомобслуживании и ремонте автотранспортных средств.
ПК1.3 Разрабатывать технологические процессы ремонта узлов и деталей.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоениепрограммы дисциплины:
—максимальная учебная нагрузка обучающегося 78 часа
—обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 52 часа
—лекций32 часов.
—практически работ 20часов.
— самостоятельнаяработа 26 часов.
2. Структураи примерное содержание учебной дисциплины
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебнойработы
|
Виды учебной работы |
Объем часов |
|
Максимальная учебная нагрузка (всего) |
78 |
|
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) |
52 |
|
в том числе: |
|
|
лабораторные занятия |
|
|
практические занятия |
20 |
|
контрольные работы |
|
|
курсовая работа (проект) |
|
|
Самостоятельная работа обучающегося (всего) |
26 |
|
в том числе: |
|
|
самостоятельная работа над курсовой работой |
|
|
— систематическая проработка конспектов занятий, учебной и дополнительной литературы по вопросам заданной темы; — решение задач; — оформление лабораторных и практических работ, отчетов и подготовка к их защите |
|
|
Итоговая аттестация в форме экзамена |
|
