Прочитай тексты иответь на вопросы.
Текст.1. Бактерии.
Есть одна многочисленная группа мельчайших и невидимыхневооружённым глазом организмов. Они обитают всюду: в воздухе, в воде, в почве.Это бактерии. Люди смогли их обнаружить только тогда, когда изобрели микроскоп.Потому и назвали их микроорганизмами (от греческого «микро» — малый).
Чтобы представить себе их размеры, возьмите комокплодородной почвы. В вашей руке окажется огромное число живых обитателей – неменее, чем людей на Земле – свыше 6000000000 (шести миллиардов).
Несмотря на размер, микроскопические организмы играютогромную роль в жизни Земли, растений, животных и человека.
Бактерии живут и в высоких горах, и на дне моря,встречаются и в жаркой пустыне, и на Северном полюсе. Полезные бактерии есть,например, у нас в кишечнике. Они помогают организму переваривать пищу.
Бактерии уничтожают погибшие растения и животных.Каждый год в лесу опадают листья. Вы не задумывались, куда они деваются? Апочему в лесу не встречаются тела погибших животных? Это вместе с другимиживотными и грибами поработали бактерии.
Вот такие эти невидимки!
Текст 2. Питание бактерий.
Чем только не питаются бактерии! Как и мы, они едятфрукты, молоко, рыбу и мясо… Но кроме того, поедают и бензин, и стиральныйпорошок, и ядовитые вещества. Бактерии буквально ненасытны. За сутки однабактерия потребляет пищи примерно в 30 раз больше своего веса. При такомаппетите человек весом в 70 килограммов съедал бы 2000 килограммов пищи.
1.Подчеркни простым карандашом в тексте предложение объясняющее, что такоебактерии. (Текст 1)
2. Выбериодин вариант ответа, какой прибор позволяет увидеть бактерии? (Текст 1)
□ микроскоп
□лупа
□телескоп
□очки
3.Восстанови последовательность плана текста, номер 1 уже поставлен. (Текст 1)
□ размеры бактерий
□ невидимый трудбактерий
1. что такоебактерии
□ где живутбактерии
4. Перечисли все слова из текста, которыми можно назвать бактерии по-другому. (Текст1)
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
5. Людейна Земле всего 7 000 000 000 (семь миллиардов). Как ты думаешь, кого больше:бактерий или людей. Обоснуй свой ответ. (Текст 1)
____________________________________________________________________________________________
6. О какихособенностях бактерий ты узнал. (Оба текста) Отметь все верныеответы:
А) их можноувидеть в воде, воздухе, почве.
Б) они очень маленькиеи незаметные невооруженному глазу.
В) они очень малоедят.
Г) бактериипомогают человеку переваривать пищу.
7. Можноли назвать бактерии обжорами? Почему?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. Маша иМиша поспорили. Маша утверждает, что бактерии могут приносить только пользу, аМиша утверждает, что бывают не только полезные, но и вредные бактерии. С кем тысогласен? Обоснуй свой ответ.
□ с Машей____________________________________________________________________
□ с Мишей____________________________________________________________________
9. Людямкаких профессий могут быть полезны знания о бактериях. Выбери все возможныеответы.
□ машинист
□ врач
□ швея
□ лаборант
□ эколог
10. Как тыдумаешь, на каком из рисунков изображены бактерии. Отметь «+» правильный ответ.
|
Представленная информация была полезной? ДА 63.3% НЕТ 36.7% Проголосовало: 2112 |
|
|
|
11. Вкакую книгу ты бы поместил тексты:
□ сборник сказок
□ энциклопедия
□ поэтическаятетрадь
□ сборникрассказов о животных.
12.Объясни, как ты понимаешь следующие словосочетания:
Антибактериальноемыло – это ______________________________________________________________
Бактерицидныйпластырь – это ______________________________________________________________
Дополнительныевопросы
1. Людейна Земле всего 7 000 000 000 (семь миллиардов). Как ты думаешь, кого больше:бактерий или людей. Обоснуй свой ответ.
_____________________________________________________________________________
2. В какуюкнигу ты бы поместил этот текст:
□ сборник сказок
□ энциклопедия
□ поэтическаятетрадь
□ сборник рассказово животных.
3. Выпишииз текста по два объекта живой и неживой природы.
|
Живая природа |
Неживая природа |
|
|
|
|
|
|
4. Какуюроль в жизни Земли, растений, животных и человека играют бактерии? Обоснуйсловами из текста.
____________________________________________________________________________
5.Посмотри на иллюстрацию (учебник Окружающий мир 2 кл. 2 часть с. 96 программаЗанкова). Как ты думаешь, почему бактерии имеют разную форму?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Длятебя являются важными знания о бактериях? Почему?
□ Да________________________________________________________________________
□ Нет_______________________________________________________________________
7. Выпишииз текста все места, где живут бактерии.
_____________________________________________________________________________
8.Почему бактерии можно назвать невидимками? Объясни свой ответ.
