Невыдуманныеистории о блокаде.
Квосьмидесятилетию прорыва блокады Ленинграда.
Организовала и провела: ХохряковаВ.В. (воспитатель – I квалификационнаякатегория).
Дата проведения: 27.01
Место проведения:6 холл
Участники: всежелающие студенты с 3 по 9 этажи.
Оборудование: телевизор,dvd-проигрыватель,флешка с видеоматериалом о блокаде Ленинграда.
Цель:воспитание патриотизма и чувства гордости за советский народ через изучениеистории блокадного Ленинграда и подвига совершённого его жителями.
Задачи:1) Познакомить студентов с важнейшими событиями блокадных лет, примерами боевыхи трудовых подвигов наших соотечественников во имя свободы и независимостиРодины;
2) Расширитькругозор учащихся в рамках исторически значимых событий истории нашей страны;
3) Воспитыватьчувство патриотизма, сознательности, сопричастности к великим историческимсобытиям, уважение к ветеранам Великой Отечественной войны и блокадникам.
Ход мероприятия:
1)Вступительноеслово:
Звучит«Вечерняя песня» (Гимн Ленинграда)
…Я говорю с тобой подсвист снарядов,
угрюмымзаревом озарена.
Яговорю с тобой из Ленинграда,
странамоя, печальная страна…
Кронштадский злой, неукротимый ветер
вмое лицо закинутое бьет.
Вбомбоубежищах уснули дети,
ночнаястража встала у ворот.
НадЛенинградом — смертная угроза…
Бессонныночи, тяжек день любой.
Номы забыли, что такое слезы,
чтоназывалось страхом и мольбой.
Яговорю: нас, граждан Ленинграда,
Непоколеблет грохот канонад,
иесли завтра будут баррикады —
мыне покинем наших баррикад.
Иженщины с бойцами встанут рядом,
идети нам патроны поднесут,
инадо всеми нами зацветут
старинныезнамена Петрограда.
Рукамисжав обугленное сердце,
такоеобещание даю
я,горожанка, мать красноармейца,
погибшегопод Стрельнею в бою.
Мыбудем драться с беззаветной силой,
мыодолеем бешеных зверей,
мыпобедим, клянусь тебе, Россия,
отимени российских матерей! (ОльгаБергольц)
Внимание!Внимание! Внимание! Российское правительство объявило 27 января Днём воинскойславы России. Именно в этот день в 1944 году была снята блокада Ленинграда(ныне Санк-Петербурга).
Историязнает немало примеров героической обороны крепостей и городов. Но легенды седойстарины и трагические страницы не столь далёкого прошлого бледнеют перед тойнесравненной эпопеей человеческого мужества, стойкости и самоотверженногопатриотизма, какой была 900 дневная оборона осаждённого Ленинграда в годыВеликой Отечественной войны. Одной из самых страшных страниц ВеликойОтечественной войны 1941-1945 годов была блокада Ленинграда. Давайте ещё развспомним как это было.
Дляосуществления данной цели я предлагаю сейчас всем просмотреть документальныйфильм «Корочка хлеба»
2)Основная часть мероприятия: просмотр документальногофильма «Корочка хлеба»
3)Завершение.Рефлексия.
Длятого чтобы наиболее полно себе представить как сражался блокадный Ленинград,как его защищали, как выстояли люди, надо обязательно познакомиться сдокументами того времени, прочитать книгу Ольги Бергольц «Говорит Ленинград»,книгу маршала Г.К.Жукова «Воспоминания и размышления» (том 2), познакомиться состихами Ленинградских поэтов – Николая Тихонова, Анны Ахматовой, Ольги Бергольци многих других. Можно посмотреть пьесу о блокадном Ленинграде, фильм «900дней», посетить музеи в Ленинграде и на Пискаревском кладбище.
Атеперь, ребята, давайте подведём итоги нашего мероприятия (рефлексия):
Вопросы:1) Что нового сегодня вы узнали?
2) Что было интересно вам?
3) Чему научила вас сегодняшняя встреча?
4) Возможно, вас сегодня что-то удивило?
