Главная страница » Информатика » Конспекты » Разговоры о важном

Разговоры о важном

Поделиться статьей

Сценарийвнеурочного мероприятия по информатике

Для10-11 классов

«Безопасныйинтернет»

Цельмероприятия:актуализация знаний о безопасном поведении в сети Интернет.

Задачимероприятия:

· познакомитьучащихся с основными правилами безопасного поведения в Интернете;

· организоватьразъяснительную работу для учащихся;

· создатьусловия обеспечения информационной безопасности учащихся, использующих Интернетв образовании;

· Активизациявзаимодействия между учащимися, развитие навыков групповой работы.

Ход игры

Организационныйэтап:

Учитель:Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас с вами необычный урок. Урок — игра, вкотором участвуют три команды. Каждая команда придумывает себе название.

Также каждая команде необходимо озвучить свой «сетевой статус» — предложение,обозначающее его эмоциональное состояние на данный момент. Это может бытьцитата из книги, стихотворение.

(Времяна подготовку 3 минуты)

Представлениекоманд

Учитель:Будущее уже наступило. Сегодня Интернет есть не только в телефонах икомпьютерах, но и в телевизорах, лампочках, розетках, чайниках и другойтехнике.

СегодняРоссия и весь мир стали намного безопаснее, чем 100 лет назад. Меньшеограблений и краж, меньше громких преступлений. Но это не значит, что намничего не угрожает: мошенники перебрались в Интернет, стали умнее и хитрее.Чтобы уберечь себя от обмана, нужно знать о возможных опасных событиях.

Теманашей игры – Безопасность в сети Интернет

1задание. Угрозы в Интернете

Учитель:За последние двадцать лет Интернет индустрия превратилась в прибыльный бизнес смиллиардными оборотами. С какими угрозами мы можем встретиться в Интернете?

Заданиедля команд: командам раздаются конверты. В нихнаходятся раздельно названия угроз (термины) и их определения. Необходимо ихсопоставить. 1 балл за каждый правильный подбор.

Термины:кейлоггеры, фишинг, компьютерный вирус, кибермошенничество, дипфейки.

Кейлоггером– любой компонент программного обеспечения или оборудования, который умеетперехватывать и записывать все манипуляции с клавиатурой компьютера.

Фишинг– это обман пользователя с целью получения его личных данных, таких как логин,пароль, номер телефона или банковской карты. Больше всего распространён впочтовых системах, социальных сетях, интернет-банкинге и электронных платёжныхсистемах.

Компьютерныйвирус – это небольшая программа, которая распространяется с одного компьютерана другой и мешает работе компьютера. Может повредить или удалить данные накомпьютере, распространить его на другие компьютеры с помощью почтовойпрограммы или даже удалить все данные на жестком диске. Часто распространяютсяв виде вложений в сообщениях электронной почты или мгновенных сообщениях.

Кибермошенничество– один из видов преступлений, целью которого является причинение материальногоили иного ущерба путем хищения личной информации пользователя (номерабанковских счетов, паспортные данные, коды, пароли и др.).

Дипфейк– это видеоролик, в котором лицо одного человека подменяется другим при помощиалгоритмов машинного обучения.

2задание. Найди выход из ситуации

Заданиедля команд: учащимся необходимо ответить на вопросы- викторины. За каждый правильный ответ по 3 балла.

Ситуация1: Мой компьютер взломали, что делать?

Возможныйответ: Если есть возможность — запустиантивирусную программу, а в настройках антивирусника установи максимальныетребования к проверке компьютера.

Еслипрограмма не работает, то лучше переустановить операционную систему компьютера.Это можно сделать следующим способом: нажать «Пуск», выбрать в меню «Всепрограммы», найти «Стандартные», открыть «Служебные», и нажать на«Восстановление системы».

Ситуация2: практически все получали письма от «интернет-магазина» со ссылкой на сайтзлоумышленников, СМС со штрафами за нарушение карантина или звонок отпредставителя банка, который на самом деле был мошенником. Вами полученосообщение. Как на него реагировать?

Возможныйответ: не реагировать на данное послание. Простоудалить его.

Ситуация3: человек создал себе электронный ящик. Теперь он может обмениватьсясообщениями со своими друзьями. Сегодня на адрес его электронной почты пришлосообщение: файл с игрой от неизвестного пользователя. Как поступить?

Возможныйответ: не скачивай и не открывай неизвестныетебе или присланные незнакомцами файлы из Интернета. Убедись, что на твоемкомпьютере установлено антивирусное программное обеспечение. Помни о том, чтоэти программы должны своевременно обновляться

Ситуация4: ученица решила опубликовать в Интернете свою фотографию и фотографии своиходноклассников. Можно ли ей это сделать?

Возможныйответ: только при разрешении одноклассников.

3задание. Классификация Интернет-угроз

Учитель:Все опасности интернет среды можно объединить в четыре крупные группы рисков:

* Контентные риски(Контент — это любая информация, которая генерируется каким-либо лицом(человек, компанией или группой лиц) для наполнения страниц (социальных сетей,блогов, сайтов и др.).

* Коммуникационныериски (Интернет-коммуникация — это такие методы общения, при которыхпередача информации происходит по каналам Интернет с использованием стандартныхпротоколов обмена и представления информации).

* Электронные риски(Созданные с помощью компьютера).

* Потребительскиериски.

Заданиедля команд: из предложенных вам рисков каждый отнесив соответствующую группу. За каждый правильный ответ 1 балл.

Неудачныепокупки, когда пользователь при заказе через интернет приобретаетнекачественный товар или не получает его вообще. (Потребительские риски)

Потеряденежных средств при использовании интернета для перевода денег или оплатысчетов. Часть обращений связаны с нарушением авторских прав пользователей(размещение материалов в интернете без согласия автора). (Потребительскиериски)

Вероятностьстолкнуться с хищением персональной информации или подвергнуться атакевредоносных программ. Вредоносные программы – различное программное обеспечение(вирусы, черви, «троянские кони», шпионские программы, боты и др.), котороеможет нанести вред компьютеру и нарушить конфиденциальность хранящейся в неминформации.

(Электронныериски)

Различныематериалы (тексты, картинки, аудио, видеофайлы, ссылки на сторонние ресурсы),содержащие противозаконную, неэтичную и вредоносную информацию.

(Контенетныериски)

Распространениенаркотических веществ через интернет, порнографические материалы с участиемнесовершеннолетних, призывы к разжиганию национальной розни и экстремистскимдействиям. Информация, способная оскорбить пользователей.

(Контентныериски)

Злоумышленникнередко общается в интернете с ребенком, выдавая себя за ровесника либо ребенканемного старше. Он знакомится в чате, на форуме или в социальной сети сжертвой, пытается установить с ним дружеские отношения и перейти на личнуюпереписку. Общаясь лично («в привате»), он входит в доверие к ребенку, пытаетсяузнать номер мобильного и договориться о встрече.

(Коммуникационныериски)

Кибер-буллинг— это преследование пользователя сообщениями, содержащими оскорбления,агрессию, сексуальные домогательства с помощью различных интернет-сервисов.Также, киберпреследование может принимать такие формы, как обмен информацией,контактами; запугивание; подражание; хулиганство (интернет-троллинг);социальное бойкотирование. (Коммуникационные риски)

4задание. Блиц

Заданиедля команд: За отграниченное количество времениответить на вопросы. За каждый верный ответ 1 балл.

Блицвопросы

1.Как называют разновидность компьютерных программ или вредоносный код,отличительная особенность которых – способность к размножению?

(Вирус)

2.Как называется рассылка рекламы или иных видов сообщений пользователям без ихсогласия?

(Спам)

3.Как часто должен обновляться антивирус?

(Каждые1-2 дня)

4.Как называют компьютерного взломщика, который проникает в закрытие системы,чтобы заразить их вирусами или получить доступ к секретной информации?

(Хакер)

5.Как называется кодовый набор символов, который предназначен для подтвержденияличности или полномочий пользователя?

(Пароль)

6.Как называется имя компьютера в сети Интернет?

(IP-адрес)

7.Как по-другому называется сочетание логина, пароля и некоторой дополнительнойинформации, предназначенное для использования определённого веб-сервиса?

(Учетнаязапись)

8.Как называется наложение на пользователя определённых санкций?

(Бан)

9.Как на сленге называется правонарушение, когда ПО, произведение науки,литературы или искусства используется без разрешения автора?

(Пиратство)

10.Когда отмечается Всемирный день безопасного интернете?

(Ежегодново второй вторник февраля)

Приложение1

Представленная информация была полезной?
ДА
58.67%
НЕТ
41.33%
Проголосовало: 963

1задание. Угрозы в Интернете

Кейлоггером

Фишинг

Дипфейк

Компьютерный вирус

Кибермошенничество

– любой компонент программного обеспечения или оборудования, который умеет перехватывать и записывать все манипуляции с клавиатурой компьютера.

– это обман пользователя с целью получения его личных данных, таких как логин, пароль, номер телефона или банковской карты. Больше всего распространён в почтовых системах, социальных сетях, интернет-банкинге и электронных платёжных системах.

– это небольшая программа, которая распространяется с одного компьютера на другой и мешает работе компьютера. Может повредить или удалить данные на компьютере, распространить его на другие компьютеры с помощью почтовой программы или даже удалить все данные на жестком диске. Часто распространяются в виде вложений в сообщениях электронной почты или мгновенных сообщениях.

– один из видов преступлений, целью которого является причинение материального или иного ущерба путем хищения личной информации пользователя (номера банковских счетов, паспортные данные, коды, пароли и др.).

– это видеоролик, в котором лицо одного человека подменяется другим при помощи алгоритмов машинного обучения.

Приложение2

2задание. Найди выход из ситуации

Ситуация1: Мой компьютер взломали, что делать?