Разговоры о важном

Рабочие листы«Великая отечественная война» 1941-1945 г.г. Лист №1  Накануне войны.                                                                                                                                                                                

Задание № 1.

Внимательно рассмотрите изображениеи сделайте выводы:

1. Когда былзаключён антикоминтерновский пакт? С какой целью?_________________

_____________________________

_____________________________

 

2. С какими силамипришлось столкнуться СССР в Великой Отечественной войне? _________

_____________________________

_____________________________

3. Раскройте понятия

«Блицкриг» — _________________

_____________________________

«Сателлит» — _________________

_____________________________

 

4. Как называлась политикаВеликобритании и Франции по отношению к фашисткой Германии в 1935-1938 г.г.? Вчём её суть?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Лист №2.  Начальный период Великой Отечественнойвойны.

1. Укажите название плана нападения на нашу страну, который изображён на схеме.

___________________________________________________________________________

2. Назовите главные стратегические объекты на территории СССР и определите главное направление удара вермахта.

____________________________________________________________________________

3. К какому сроку немецкая операция должна быть завершена?

 

Работа с историческим источником. Прочтитетекст и ответьте на вопросы к нему.

“ Главные силы русских сухопутныхвойск в Западной России необходимо уничтожить смелыми действиями проникающихдалеко на вражескую территорию танковых клиньев, не допуская отводабоеспособных войск противника в глубь страны. Посредством быстрого продвижениянаших войск нужно выйти на линию, из-за которой русские ВВС не смогутосуществлять налеты на объекты на территории Германского рейха. Конечная цельоперации — создание щита, разделяющего азиатскую и европейскую части России наглавной линии Волга — Архангельск. В этом случае объекты последнего промышленногорегиона, который останется в распоряжении русских, Урала, могут быть в случаенеобходимости уничтожены Люфтваффе. В ходе этой операции русский Балтийскийфлот будет быстро лишен своих баз и соответственно не сможет далее приниматьучастия в боевых действиях. Эффективное вмешательство русских ВВС должно бытьпредотвращено с самого начала операции путем мощных атак против них”.

1. Определите, выдержка из какогодокумента представлена.

2. Каков главный стратегический планГермании?

3. Определите конечную цель операции.

4. Что предполагалось сделать спромышленностью Урала?

5. Какая задача стояла перед немецкими ВВСи ВМФ?

 

Лист №3.  Начальный период Великой Отечественнойвойны.

Проанализируйте данные таблицы.

Какой фактор при нападении на СССР непозволил использовать преимущества РККА по танкам и самолётам?

Какие причины неудач Красной Армии впервые месяцы войны Вы можете назвать?

 

 

 

О каком событии Великой Отечественнойвойны свидетельствуют  данные фотографии?

Какие планы вынашивало руководствофашистской Германии в отношении города и его населения?

Укажите временные рамки данного события.     

 

Заполните пропуски:    По плану«_____________________» фашисты предполагали до зимы 1941 г. выйти на линию Архангельск– Волга – Астрахань. Это была уста­новка на «_______________» – молниеноснуювойну.

Фашисты наступали потрём направлениям:

-группа армий «___________»(командующий –  _____________) наступала на Прибалтику и Ленинград;

-группа армий «____________»(командующий –  __________  ) наступала на Минск — Москву;

-группа армий «____________»(командующий – ______________ )наступала на Киев.

Согласно операции «___________________ » фашисты в 1941 г. предприняли наступление на Москву.

Для защиты Москвы командующимЗападным фронтом осенью 1941 г. назначается ___________.

Рабочий лист № 4. «Коренной перелом в ходеВеликой Отечественной войны».

Внимательно рассмотрите карту боевыхдействий.

О каком сражении идёт речь?

Укажите временные рамки сражения:

А) Оборонительный этап -______________________

Б) Контрнаступление -_______________________

Приведите примеры личного героизма бойцовКрасной Армии в ходе этого сражения.

В чём суть приказа № 227?

Каково значение этого сражения длядальнейшего хода войны?

 

 

 

 

 

Самоходную артиллерийскую установкуИСУ-152  с 1943 года советские воины называли «Зверобой». Почему?

 

 

Рабочий лист № 5. «Коренной перелом в ходеВеликой Отечественной войны».

Внимательнорассмотрите карту боевых действий.

О каком сражении идёт речь?

Укажите кодовое название операциинемецкого генштаба?

Укажите временные рамки сражения:

А) Оборонительный этап -______________________

Б) Контрнаступление -_______________________

Приведите примеры личного героизма бойцовКрасной Армии в ходе этого сражения.

 

 

 

Рассмотрите фото крупнейшего танковогосражения в истории войн.

В ходе какого сражения произошла эта битва?

Укажите дату сражения и место?

Какие новые типы танков использовались вэтом сражении?

 

 

 

 

Рабочий лист № 6. «Завершающий этапВеликой Отечественной войны».

Окаком событии  идет речь в воспоминаниях маршала Г. К. Жукова.

Укажитевременные рамки события.

Назовитерезультаты сражения.

 

«Ввоздух взвились тысячи разноцветных ракет. По этому сигналу вспыхнули 140прожекторов, расположенных через каждые 200 метров. Более 100 миллиардов свечейосвещали поле боя, ослепляя противника и выхватывая из темноты объекты атакидля наших танков и пехоты. Это была картина огромной впечатляющей силы…

Гитлеровские войска были буквально потоплены в сплошном море огняи металла. Сплошная стена пыли и дыма висела в воз­духе, и местами даже мощныелучи зенитных прожекторов не могли ее пробить.

Однако противник, придя в себя, начал оказывать противо­действиесо стороны _______высот своей артиллерией, ми­нометами… появилась группабомбардировщиков. И чем ближе подходили наши войска к ____________высотам, темсильнее нарастало сопротивление врага…

20 апреля, на пятый день операции, дальнобойная артилле­рия…открыла огонь… Начался исторический штурм…»

 

НАЗВАНИЯ ОПЕРАЦИЙ		ЦЕЛИ
А	Багратион	1)	Освобождение Западной Украины
Б	Львовско — Сандомирская операция	2)	Освобождение Молдавии
В	Выборгско – Петрозаводская операция	3)	Освобождение Белоруссии
Г	Прибалтийская операция	4)	Освобождение Латвии, Литвы, Эстонии.
		5)	Освобождение Карелии

Изучите карту.  Соотнесите названиевоенных операций и их цели:

 

 

 

Рабочий лист № 7. «Завершающий этапВеликой Отечественной войны».

До июня 1944 года бойцы Красной армииназывали американскую тушёнку «вторым фронтом». Открывая тушёнку ножом,советские солдаты  шутя говорили: «Открываю второй фронт». Почему?

Назовите союзников СССР поантигитлеровской коалиции?

Когда и где союзники по антигитлеровской коалицииоткрыли «Второй фронт»?

 

 

 

 

 

Соотнеситесобытия и даты, связанные с завершением  Второй мировой войны.

События

1)ПарадПобеды на Красной площади

2)Атомная бомбардировка Хиросимы

3)ПодписаниеЯпонией  акта о безоговорочной капитуляции

4)Началовоенных действий СССР против Японии.

Даты

А)9 августа 1945г.             Б) 2 сентября 1945г.       

 В)6 августа 1945г.            Г) 24 июня 1945г.

 

1	2	3	4

А)9 августа 1945г.             Б) 2 сентября 1945г.       

 В)6 августа 1945г.            Г) 24 июня 1945г.