Понимание и ответы на вопросы
Задание: ответьте на вопросы, выбрав 1 правильный ответ из четырехпредложенных; на 5 вопрос дайте краткий ответ (не более 5-7 предложений). [5]
1.Определи главную мысль произведения У.Шекспира «Ромео и Джульетта»
А) Вражда семей бессмысленна
В) Верона – олицетворение порока и ненависти
Д) Ромео и Джульетта любят друг другафц
С) Для настоящей любви не существует никаких преград
2. Какая тема отсутствует в трагедии «Ромео и Джульетта»
А) Тайное венчание
В) Убийство и месть
Д) Вражда двух семей
Зз98
3. Почему произведение, посвящённое в большей степени Гринёву,названо «Капитанская дочка». Укажи неверное утверждение.
А) Маша – человек сильной воли: на её долю выпали тяжёлыеиспытания, и она их с честью выдержала.
В) Маша – самый важный герой в произведении «Капитанская дочка». +
Д) Капитанская дочка является носительницей лучших черт русскогонационального характера.
С) Маша – дочь капитана Миронова, русского офицера, патриота, неперешедшего на сторону самозванца. Миронов воспитал дочь благородную, честную.
4. Определи, что отражает цитата из произведения О.Сулейменова«Последнее слово акына Смета».
«Смет украл красивую молодую жену акына Азербая. Говорят, что доэтого между ними была любовь»
А) Идею стихотворения
В) Проблему стихотворения
Д) Тему стихотворения
5.Дайтекраткий ответ на вопрос: почему Гринёв не может принять сторону Пугачёва?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Анализ и интерпретация
6.Перечислиосновные признаки жанра «трагедия», используя примеры из произведенияУ.Шекспира «РомеоиДжульетта» [4]
7.Определи, какие выделенные средствахудожественной выразительности речи и стилистические фигуры использованы вофрагментах из стихотворений Эпитет, Оксюморон, Сравнение, Повтор,Олицетворение, Анафора [6]
|
1. |
«Я вас любил:любовь ещё, быть может, В душе моей угасла не совсем, Н опусть она вас больше не тревожит, Я не хочу тревожить вас ничем» А.С.Пушкин «Я вас любил» |
А) |
|
|
2 |
«И много лет прошло, томительных и скучных, И вот в тиши ночной твой голос слышу вновь, И веет, как тогда, во вздохах этих звучных, Что ты одна – вся жизнь, что ты одна — любовь. Что нет обид судьбы и сердца жгучей муки, А жизни нет конца, и цели нет иной, Как только веровать в рыдающие звуки, Тебя любить, обнять и плакать над тобой!» А.А.Фет «Сияла ночь. Луной был полон сад…» |
В) |
|
|
3. |
«Я помню чудное мгновенье: Передо мной явилась ты, Как мимолётное виденье, Как гений чистой красоты…» А.С.Пушкин «Я помню чудное мгновенье…» |
С) |
|
|
4. |
«Полнеба обхватила тень, Лишь там, на западе, бродит сиянье,- Представленная информация была полезной? ДА 59.38% НЕТ 40.62% Проголосовало: 1167 Помедли, помедли, вечерний день, Продлись, продлись, очарованье. Пускай скудеет в жилах кровь, Но в сердце не скудеет нежность… О ты, последняя любовь. Ты и блаженство, и безнадежность» Ф.И.Тютчев «Последняя любовь» |
Д) |
|
|
5. |
«Тут не одно воспоминанье, Тут жизнь заговорила вновь,- И то же в вас очарованье, И та ж в душе моей любовь» Ф.И.Тютчев «Я встретил вас и всё былое» |
Г) |
|
|
6. |
«Ты пела до зари, в слезах изнемогая, Что ты одна любовь, что нет любви иной И так хотелось жить, чтоб, звука не роняя, Тебя любить, обнять, и плакать над тобой! И много лет прошло, томительных и скучных, И вот в тиши ночной твой голос слышу вновь, И веет, как тогда, во вздохах этих звучных, Что ты одна – вся жизнь, что ты одна – любовь. Что нет обид судьбы и сердца жгучей муки, А жизни нет конца, и цели нет иной, Как только веровать в рыдающие звуки, Тебя любить, обнять и плакать над тобой!» А.А.Фет «Сияла ночь. Луной был полон сад…» |
Е) |
|
Оценкаи сравнительный анализ
7.Задание.Дайте письменный развернутый ответ на один из вопросов (на выбор).Объем работы — 140-160 слов. [10]
1.Сравните иллюстрацию к «Ромео и Джульетте» с текстом трагедии. Удалось лихудожнику передать отношения героев? Как передана обстановка и костюмы героев?
|
ХудожникД.А.Шмаринов |
Хор Две равно уважаемых семьи В Вероне, где встречают нас событья, Ведут междоусобные бои И не хотят унять кровопролитья. Друг друга любят дети главарей, Но им судьба подстраивает козни, И гибель их у гробовых дверей Кладет конец, непримиримой розни. Их жизнь, и страсть, и смерти торжество, И поздний мир родни на их могиле На два часа составят существо Разыгрываемой пред вами были. Помилостивей к слабостям пера: Грехи поэта выправит игра. |
2.Сопоставьтекст «Капитанской дочки» и иллюстрацию к нему.Удалось лихудожнику передать все детали фрагмента текста? Подтвердитесвои выводы цитатами.
|
Гринев и Пугачев в Бердскойслободе. ХудожникС.Герасимов |
Я вошел в избу, или во дворец, как называли ее мужики. Она освещена была двумя сальными свечами, а стены оклеены были золотою бумагою; впрочем, лавки, стол, рукомойник на веревочке, полотенце на гвозде, ухват в углу и широкий шесток, уставленный горшками, — все было как в обыкновенной избе. Пугачев сидел под образами, в красном кафтане, в высокой шапке и важно подбочась. Около него стояло несколько из главных его товарищей, с видом притворного подобострастия… Я взглянул наискось на наперсников самозванца. Один из них, тщедушный и сгорбленный старичок с седою бородкою, не имел в себе ничего замечательного, кроме голубой ленты, надетой через плечо по серому армяку. Но ввек не забуду его товарища. Он был высокого росту, дороден и широкоплеч, и показался мне лет сорока пяти. Густая рыжая борода, серые сверкающие глаза, нос без ноздрей и красноватые пятна на лбу и на щеках придавали его рябому широкому лицу выражение неизъяснимое. Он был в красной рубахе, в киргизском халате и в казацких шароварах. |
