Контрольная работа по немецкому языку за III четверть
(8 класс,второй язык)
I. Теst.
1. Wie heisst die Hauptstadt der BRD? — Sie heisst…
a) Bonn
b) Berlin
c) Hamburg
2. Die BRD besteht aus … Bundesländern.
a) 12
b)16
c)18
3. Die Staatsfarben der BRD sind …
a)weiß-rot-gelb
b)schwarz-rot- gelb
c)grün-rot-gelb
4. Im Norden grenzt die BRD an …
a) Polen
b) Tschechien
c) Dänemark
5. Im Süden grenzt die BRD an …
a) die Niederlande, Polen
b) Österreich, die Schweiz
c) Belgien, Luxemburg
6. Das Wahrzeichen von Berlin ist …
a) der Alexanderplatz
b) der Zoo
c) das Brandenburger Tor
7. Der Kurfürstendamm ist …
a) das bekannte Museum
b) der schöne und alte Park in Berlin
c) eine der größten und schönsten StraßenBerlins
II. Ergaenze folgende Saetze (Дополниследующие предложения):
a)Weinachten — eine besondere Zeit inDeutschland. Es — in der Familie gefeiert. In Deutschland — man Weihnachtenam 25.und 26.Dezember. Aber — weihnachtet schon Anfang November. Allebereiten — auf dieses Fest vor. In großen und kleinen Städten werdenWeihnachtsmärkte — . Dort — die Menschen Geschenke. Am 5.Dezember — dieKinder ihre sauber geputzten Schuhe vor die Tür . Der heilige Nikolaus kommt inder Nacht und — Nüsse , Süßigkeiten und Spielzeug in die Schuhe.
b)Ostern ist nach … zweitgrößte … Fest in …. Ländern. Ostern ist immer im … . Dieses ….. feiert manüberall. Man ….. zwei Tage. Das Fest ….. zwei Symbole . Das Osterei ist in … Ländern ein … für … Leben , ein … der Fruchtbarkeit. Die Kindererwarten das … . Sie haben … Freude an … Eiern.
Ш.WelcheZeitform ist das?( Какая это временная форма глагола?)
1. Annahat lange in Deutschland gelebt.
a)Perfekt; b) Imperfekt; c) Präsens
2. Seine Mutter flog im Sommer nach Berlin.
a)Perfekt;b) Präsens; c) Futurum
3. VonSmolensk nach Berlin fuhren die Kinder mit dem Zug.
a)Präsens; b) Imperfekt; c) Futurum
4. MeineFreunde sind ins Ausland gefahren.
a)Imperfekt; b) Perfekt; c) Präsens
5. Wirfeiern Weihnachten am 7. Januar.
a)Perfekt; b) Präsens; c) Futurum
IV. Lest diesenText.
Die Reise
DieSchüler aus Moskau sind nach Berlin mit dem Zug gefahren. Sie sind in Berlin amMontag um 20 Uhr angekommen. Die Leiterin war die Deutschlehrerin. Sie istimmer freundlich, gut und lustig.
In Berlin haben die Kinder viele Sehenswürdigkeiten besichtigt.
Am Dienstag sind die Schüler in den Zoo gegangen. Sie haben viele Tiere undVögel angesehen. Am Mittwoch haben die Schüler das Brandenburger Torbesichtigt und sind durch die Straβe„Unter den Linden spazierengegangen. Am Donnerstag haben die KinderEinkäufe gemacht. Am Freitag haben sie viele Museen besucht. Die Jungenhaben viele Fotos gemacht. Am Samstag haben alle im Restaurant zu Mittaggegessen. Sie haben Gemüsesuppe, Kartoffel und Marmelade gegessen. Die Kinderhaben auch Orangensaft getrunken. Am Sonntag sind alle in die Kirche gegangen.
Einen grossen Eindruck hat diese Reise gemacht!
Schreibe, was stimmt (+) odernicht stimmt (-)
1. DieSchüler aus Moskau sind nach Bremen gefahren.
2. Die Gruppe ist am Montag in Berlin angekommen.
3. Am Dienstag sind die Kinder in den Zoo gegangen.
4. Am Donnerstag haben die Kinder viele Museen besucht.
5. Einige Mädchen haben viele Fotos gemacht.
6. ImRestaurant haben alle Pilzsuppe gegessen.
V. Schreibe dieSehenswuerdigkeiten Berlins aus. (Выпиши достопримечательности Берлина).
Der Zwinger, die Humboldt-Universitaet,der Reichstag, die Deutsche Buecherei, das Rote Rathaus, der Tiergarten, dasUhrenmuseum, das Brandenburger Tor, das Goethe-Schiller Denkmal, Unter denLinden, die Museumsinsel, der Alexanderplatz.
