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План-конспект урока немецкого языка

на тему „Stars und Fans“ в 9 классе

(контроль чтения)

 

Составила и провела учитель немецкого языка Колос И.Б.

 

 

 

 

 

 

Донецк-2022

             

P L A N

des   Deutschunterrichtes zum Thema „Stars und Fans“

in der9. Klasse

Unterrichtsziele:

 

Bildungsziele

Festigung   der Kommunikationskompetenz (monologisches  

 

Sprechen), Training und Kontrolle der Sprechfertigkeiten

 

im Lesen und in der Grammatik (Relativsätze, Konjunktiv)

Entwicklungsziele

Bildung der Forschungsaktivität, Erweiterung des Gesichtskreises

Erziehungsziele

Erziehung des Interessens für die produktive und nützliche  

 

Freizeitgestaltung, für Kunst, für das Theater

Stundentyp

Stunde der Kontrolle der Kommunikationskompetenz  

Arbeitsarten

Partner- und Gruppenarbeit

Methoden

Interaktive, belehrende kommunikative Methoden

Lehrstoff

Tonbandaufnahme des Textes für das Hörverstehen, Kärtchen

 

mit den Aufgaben, die Online-Mediatafel  

 

V e r l a u f    d e s   U n t e r r i c h t e s

I.                   Der Stundenbeginn

Der Lehrer begrüßt die Schüler und bespricht mit ihnen ihreHobbys.

Dann macht er die Schüler mit dem Plan der Stunde bekanntund bestimmt Ziele für die Stunde

II.                 Sprachgymnastik

Für die Training der Lexik zumThema beantworten die Schüler die Fragen des Lehrers zum Thema „Welche Musikbevorzuge ich?“.

1.       Gibt es in Ihrer Stadt Jugendklubs?

       In meiner Stadt gibt es zwei Jugendklubs.

2.       Welche Klubs sind das?  

       Das sind Klubs an der Donezker Staatsuniversität und an derMedizinischen Universität.

3.       Welchen Klub besuchen Sie oft?

       Es ist schade, aber jetzt haben wir keine Möglichkeit denJugendklub zu besuchen. Aber wir hoffen, dass es nicht lange dauern wird undschon im nächsten Jahr werden wir das machen.

 

4.       Und wie geht es mit den Theatern in   Ihrer Stadt?

       In Donezk gibt es 3 Akademische Theater: ein Puppentheater, einSchauspielhaus und ein Opernhaus.

5.       Wann waren Sie zum letzten Mal im Theater?

       Ich war zum letzten Mal im Opernhaus Ende Dezember.

6.       Was haben Sie sich dort angeschaut?

       Ich habe mir dort das Ballett „Der Nussknacker“ angesehen.

7.       Und wie finden Sie die Musik von Tschaikowski?  

       Seine Musik ist zauberhaft und fantastisch. Sie fasziniert dieZuschauer.

III.               Hauptteil der Stunde

1.       Leseverstehen

Zu Hause haben die Schüler den Text „Das Kulturlebenmeiner Heimatstadt“ gelesen.  

In der Stunde wird das Leseverstehen kontrolliert.  

Das Kulturleben in meiner Heimatstadt

(eine Studentin erzählt)

Das Kulturleben in meinerHeimatstadt ist vielfältig. Aber ich bin Fan der klassischen Musik. Dieklassische Musik kann man in meiner Stadt im Opernhaus oder in der Philharmoniehören. Es ist sehr schade, aber ich habe keine Möglichkeit oft das Opernhausund die Philharmonie zu besuchen.  Sie beide befinden sich im Stadtzentrum, inder Artjoma-Straße. Das Opernhaus ist das älteste Theater unserer Stadt. DasTheatergebäude wurde im Jahre 1941 gebaut.

Das Theater trägt den Namen von Anatoli Solowjanenko. Erwar der berühmte Opernsänger. Seine beste Arbeit war die Rolle in Mozarts Oper„Figaros Hochzeit“.

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Er wurde „der goldene Herzog“genannt. Und heute steht sein Denkmal vor dem Theatergebäude.  

             

 

Die Philharmonie trägt den Namen von Sergej Prokofjew. S.Prokofjew ist der weltberühmte russische und sowjetische Komponist. Durch seineBallette „Romeo und Julieta“ und „Aschenputtel“ und seine Oper „Krieg undFrieden“ wurde sein Name weltbekannt.   Oft werden in der Prokofjew-Philharmoniethematische Konzerte der klassischen Musik veranstaltet. Ich besuche dieseKonzerte mit Vergnügen.

Im Opernhaus habe ich mir im Dezember das Ballett „Der Nussknacker“angeschaut. Die Zaubermusik dieses Ballettes lässt niemanden gleichgültig.

 

Aufgaben für Textverstehen:

Übung  1     

Wählen Sie die richtige Variante undvollenden Sie die Sätze.

1.     In diesem Text handelt es sich         um …

a.     das Schauspielhaus        b. das Opernhaus     c. dasPuppentheater  

2.     Das Kulturleben in Donezk ist …

a.     langweilig                b. vielfältig        c. nichtinteressant

3.     Ich bin Fan der …    Musik.

a.     Pop-              b. Rap-       c. klassischen

4.     Anatoli Solowjanenko ist der weltberühmte …

a.     Balletttänzer             b. Sänger     c. Regisseur          

5.     Sergej Prokofjew ist der weltbekannte …

a.      Komponist          b. Schauspieler       c. Sänger

Übung  2

Merken Sie, ob es falsch oder richtigist. ( F  oder  R)

______Die klassische Musik kann man im Schauspielhaushören.

______ Das Opernhaus wurde vor dem Großen VaterländischenKrieg gebaut.

______ Vor dem Theater steht das Solowjanenko-Denkmal.   

______ Ich habe mir im Opernhaus das Ballett„Aschenputtel“ angeschaut.

______ Thematische Konzerte werden im Opernhausorganisiert.     

 

Übung 3.

Verbinden Sie den Anfang und das Endeder Sätze

1. Esist sehr schade, aber ich habe keine Möglichkeit … 2. Die klassische Musik kann man in Donezk in …

3.     Die beste Arbeit von A. Solowjanenko war..

4.     S. Prokofjew ist der weltbekannte …

5.      Oftwerden in der Prokofjew-Philharmonie  …

a.  russische undsowjetische Komponist

b.  oft das Opernhaus unddie Philharmonie zu besuchen.    

c.  thematische Konzerte der klassischen Musik veranstaltet.      

d.  im Opernhaus oder inder Philharmonie hören.

e.  die Rolle des Herzogsin der Mozarts Oper „Figaros Hochzeit“

 

Übung 4

Füllen Sie die Lücken aus

1.     Die klassische Musik kann man in meiner Stadt in der   ….   hören.

2.     Das Opernhaus ist das … unserer Stadt.

3.     Anatolij Solowjanenko wurde „…“ genannt.

4.     Oft werden in der Prokofjew-Philharmonie … veranstaltet.

5.      ImOpernhaus habe ich mir …angeschaut.  

Philharmonie          der goldene Herzog         älteste Theater                  thematischeKonzerte              das Ballett „Der Nussknacker

 

Übung 5

Ordnen Sie die Sätze entsprechend demInhalt des Textes! (1,2.3.4.5)

_______ Die klassische Musik kann man im Opernhaus und inder Philharmonie hören.

_______ Das Kulturleben in meiner Heimatstadt istvielfältig.

_______ Heute steht das Solowjanenko-Denkmal vor demTheatergebäude.

_______ Aber ich bin der Fan der klassischen Musik.

_______ Die Philharmonie trägt den Namen von SergejProkofjew.

 

IV.               Sprechen

Dann besprechendie Schüler den Inhalt des Textes. Der Lehrer stellt die Fragen und die Schülerbeantworten sie.

1.     Wie heißt der Text?

2.     Worum handelt es sich in diesem Text?

3.     Wo kann man in Donezk klassische Musik hören?

4.     Wann wurde das Opernhausgebäude gebaut?

5.     Wessen Namen trägt das Opernhaus?

6.     Wessen Namen trägt die Philharmonie in Donezk?

7.     Was wird in der Philharmonie veranstaltet?

8.     Wodurch ist der Name von Sergej Prokofjew weltberühmt?

9.      Wieist das Kulturleben in Donezk?

 

 

V.                 Ende der Stunde.

1.      DieSchüler bekommen die Hausaufgaben:

a.  den Text „DasKulturleben in meiner Heimatstadt“ nacherzählen

b.  im Internet dieInformation über Sergej Prokofjew finden und eine kurze Mitteilung vorbereiten (6-8Sätze, schriftlich)

2.     Der Lehrer kommentiert die Antworten der Schüler und stellt dieNoten.  


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