Результаты формирования общих компетенций.

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

—низкий (не понимает сущность и социальную значимость своей будущей профессии, не проявляет к ней интерес);

—                     средний (не всегда проявляет устойчивый интерес к профессии и понимание её социальной значимости;

—                     высокий (понимает сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявляет к ней инте ес

низкий 27% средний 50⁰/0 высокий 23%

низкий 12% средний 57% высокий З %

ок 2.

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их выполнение и качество

—низкий (не умеет организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество);

—                     средний (не всегда умеет организовывать собственную деятельность, затрудняется в выборе типовых методов и способов выполнения профессиональных задач);

—                     высокий (умеет организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

низкий 27 % средний 54% высокий

низкий 15% средний 62% высокий 23%

ОК З. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

—низкий (не может принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность);

— средний (принимает решения в стандартных ситуациях, но затрудняется с принятием решений в нестандартных ситуациях); — высокий (принимает решения в стандартных и нестандартных ситуациях и несёт за них ответственность

низкий 27% средний 54% высокий 19%

низкий 12⁰/0 средний 65% высокий 23%

ОК 4. Осуществлять поиск и использование

— низкий (не может осуществлять поиск и использование информации, необходимой для э ективного

низкий 31 % средний высокий 19%

низкий 15% средний 62%

информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

выполнения профессиональных задач);

— средний (осуществляет поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач с помощью или под руководством); — высокий (самостоятельно осуществляет поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения п о ессиональных задач

высокий 23%

ОК 5. Использовать информационнокоммуникационные технологии в профессиональной деятельности

—                   низкий (не может использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности);

—                   средний (использует информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности с помощью или под руководством);

—                   высокий (самостоятельно использует информационнокоммуникационные технологии в п о ессиональной деятельности

низкий З 1 % средний 54% высокий 15 ⁰/0

низкий 12⁰/0 средний 69% высокий

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

—                    низкий (не умеет работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями);

—                    средний (испытывает затруднения при работе в коллективе и в команде, не всегда эффективно общается с коллегами, руководством, потребителями);

—                    высокий(умеет работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, по ебителями

низкий З % средний 54% высокий 15%

низкий 12% средний 65% высокий 23%

ок 12.

Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности

—                     низкий (не умеет организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности);

—                     средний (не всегда умеет организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности);

—                     высокий (всегда умеет о ганизовывать абочее место с

низкий З % средний 54% высокий 15%

низкий 12% средний 65% высокий 23%

соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности

ОК 13. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей

—                    низкий (не ведет здоровый образ жизни, не занимается физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей);

—                    средний (не всегда ведет здоровый образ жизни, занимается физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей);

—                    высокий (всегда ведет здоровый образ жизни, занимается физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и п о ессиональных целей

низкий 27% средний 50⁰/0 высокий 23%

низкий 15 ⁰/0 средний 58% высокий 27%