Сценарий 23февраля в старшей группе «Вперёд, мальчишки!»
Цель: Создать в детскомсаду радостную атмосферу праздника, воспитать чувство уважения к Российскойармии, любви к Родине; способствовать закреплению навыков выполнения основныхвидов движений; развивать физические, волевые качества,целеустремлённость.
Звучит военный марш
(Ребята строевым шагом входят в зал )
Ведущий: Дорогие ребята!Уважаемые гости! Сегодня мы отмечаем праздник — День защитника Отечества.Вслушайтесь в эти гордые слова: защитник Отечества – это нашисолдаты, офицеры, генералы, которые всегда, в любую минуту, готовы встать назащиту нашей Родины. Наши мальчики, когда подрастут, тоже станутвоинами и защитниками.
День нашей армии сегодня!
Сильней её на свете нет.
Привет защитникам народа!
Российской армии –
Дети: Привет!
Песня
Ведущий-
Буду задавать вам шуточные вопросы, а выотвечайте «Да» или «Нет». Будьте внимательны!
Наша Армия сильна? Да.
Защищает мир она? Да.
Мальчишки в армию пойдут? (Да)
И девочек с собой возьмут? (Нет)
У Буратино длинный нос? Да.
На корабле он был матрос? Нет.
Его не любит Карабас? Да.
Попал ему гранатой в глаз? Нет.
Илья Муромец – герой? Да.
Автомат носил с собой? Нет.
Сегодня праздник отмечаем? Да.
Мам и девочек поздравляем? Нет.
Мир важней всего на свете? (Да)
Знают это даже дети (Да)
Ведущий: Современноевооружение армии очень сложное, поэтому солдату надо многое знать и уметь,чтобы управлять военной техникой, вот мы и проверим ум и смекалку наших ребят.
1. Он ребята на границе,
Нашу землю стережет,
Чтоб работать и учиться
Мог спокойно весь народ
(Пограничник)
2. Берегись ты враг коварный,
Мы отпор дадим врагу.
Стальные, быстрые машины
Стреляют метко по врагу!
(Танкист)
3. Он готов в огонь и бой,
Защищая нас с тобой.
Он в дозор идёт и в град,
Не покинет пост.
(Солдат)
4. Самолёт парит, как птица,
Там воздушная граница.
На посту и днём, и ночью
Наш солдат военный …
(Лётчик)
Просмотр презентации «Рода войск»
Вед- А сейчас вставайте в круг, насждет разминка.
Руки к пяткам и к ушам
На колени и к плечам
В стороны, на пояс, вверх.
А теперь веселый смех:
Ха-ха-ха, хи-хи-хи.
До чего ж мы хороши
Раз в ладоши хлопнули,
Три, четыре- потянулись
Дружно за руки взялись.
Ноги выше поднимаем и на месте мы шагаем.
Воспитатель: Ну, солдаты смелые,быстрые, умелые
Скорее выходите, силу, ловкость покажите.
Подвижная игра «Не наступи намины»
Дети сидят на стульчиках друг противдруга, на ковре мины. Говорят слова- «Скучно, скучно так сидеть
Друг на друга все глядеть.
Не пора ли нам размяться
И немного пробежаться!»
После слов перебегают на противоположнуюсторону. Стульчики убираются по одному, недостающие выходят из игры.
Ведущий. Есть такаяпословица: «Не тот стрелок, кто стреляет, а тот, кто в цель попадает».Проверим, какие вы стрелки.
«Снайперы»
( Дети проползают через тоннель, встают вобруч, берут мешочек с песком и кидают его, стараясь попасть в корзинку.Побеждает та команда, которая попала в корзинку.
Ведущий- Есть еще одна игра,вам понравится она!
Подвижная игра «Построение наплацу» (команда- шеренга на плацу, колонна на корабле, колонна на плацу,шеренга на корабле).
Ведущий-
Солдат у вражеских высот,
Был ранен утром рано.
Отважная медсестра спасёт,
Она перевяжет раны.
Задание «Медсестра» (перевязываниераненого- 2 участницы бегут до «раненого» и перевязывают ему ногу,руку и на плечах несут в мед. часть.)
Ведущий: Настало время померяться командам силой богатырской.Наш любимый конкурс по перетягиванию каната.
Дружно взялись за канат,
Тот кто перетянет,
Самым сильным станет.
«Перетягиваниеканата»
Участники командберутся за разные концы каната, по сигналу начинают тянуть каждый в своюсторону.
Ведущий: День мужской отметим, мальчиковпоздравим.
Всех мужчин сегодня от души мы славим.
Будьте же вы сильными, смелыми, здоровыми.
И делами разными увлекайтесь новыми.
Покоряйте небеса, горы, океаны.
Открывайте города дальние и страны.
Нам цветы всегда дарите, добрые улыбки.
И не совершить сумейте глупые ошибки.
Вы, мальчишки, молодцы! Мы гордимся вами!
И сегодня поздравляем добрыми словами.
Девочки говорят пожелания и дарят подарки мальчикам!
