Ум:
-Здравствуй, Разум!
Разум:
-Здравствуй, Ум!
Ум:
-Как здоровье?
Разум:
-Справно, кум!
Ум:
-Что слыхать? Какие вести?
Разум:
-Ум да разум нынче в чести.
С нами дружбу поведешь –
Так нигде не пропадешь!
Ум:
-Ум тебя согреет в стужу,
Разумдаст обед и ужин.
Сосноровкой и с охотой
Справимсяс любой работой,
ВместеУм и Разум
Снами горе – не беда,
Снами дружба – навсегда.
Учитель:
— Ум да Разум, мырады снова вас приветствовать в нашем дружном классе! Что вы нам сегодня приготовили?Ведь вы всегда приносите с собой новые открытия!
Разум:
— Да вот решили мыпроверить, знаете ли вы свой родной край. Вот и приготовили вам кое-какиезадания – ваши знания проверить да смекалку.
Учитель:
— Все понятно, выпредлагаете нам познавательную игру!
Ум:- И даже не одну! Мы приглашаемвас в нашу познавательную игротеку!
— Мы вам желаем творческих успехов.
Заданья трудные не будутпусть помехой.
Ну что ж, желаем всем «Нипуха — ни пера!»
Ведь предстоит серьезнаяигра!
Разум:
— И пусть острей кипитборьба,
Сильней соревнования!
Успех приносит не судьба,
А только ваши знания!
Разделение накоманды (2 команды: Знатоки и Умники)
Учитель:
— Сегодня мыпосвящаем свою игру родному донецкому краю, нашей малой родине. Многие поэтыпосвятили свои строки Донбассу, нашей героической земле.
Ученик:
Донбасс! Моё Отечество – Донбасс!
Могучийкрай родной моей державы!
Ввеках не оскудеет этот пласт
РабочейЧести, Мужества и Славы!
Ученик:
Шахтерская родная сторона…
Здесь ночью звёзды кружат в ритмевальса.
Земля отцов, на свете ты одна –
И я горжусь, что родом из Донбасса.
Ученик:
Люблютебя, родной Донецкий край,
Прошлаздесь через сердце жизни трасса.
Игде бы ни был ты, не забывай,
Что мы с тобою родом из Донбасса.
Ученик:
Скорый поезд считает березки…
Замечали вы хоть иногда,
Как шахтеры у нас по-шахтерски
Называют свои города?
Шахты, Шахтинск, Шахтерск и так далее.
Антрацит не припомнить нельзя…
В Углегорске живут, в Угледаре…
Ну, а вы где живете, друзья?
Ученик:
Я в Горловке.
И все мне здесь знакомо…
Иду на зов приятелей, друзей:
Где б ни был я, а в Горловке ядома,
И сердце вечно с Горловкой моей.
КОНКУРС 1. ВИКТОРИНА «ГОРЛОВКА –НАШ ГОРОД»
(Данетка)
Учитель:
— Есть такая интересная, хоть и незатейливая игра –Данетка. Она состоит из вопросов, на которые можно дать только один ответ: да илинет. Вот в такую игру мы сейчас и поиграем.
Ум читает предложения:
1) ВГорловке три района (да)
2) ПлощадьГорловки 422 кв.км, это больше, чем площадь Харькова или Донецка (да)
3) ФлагГорловки состоит из 4 цветов (нет)
4) Нагербе города изображена птица – сокол (нет)
5) Главнаяулица Горловки – Проспект Победы (да)
6) В горловскоммузее миниатюрной книги им. Разумова есть книга-пылинка (да)
7) Самыевысокие здания Горловки состоят из 9 этажей (нет)
8) ВГорловке есть кукольный театр (да
9) Нашашкола находится в Никитовском районе (нет)
10) Нашашкола находится на улице Немировича-Данченко (да)
11) ВГорловке есть метро. (нет)
12) Натерритории Горловки есть месторождения ртути и каменного угля (да)
КОНКУРС 2. Поле Чудес
Учитель:
— Вы, наверное, знаететакую телепередачу – «Поле чудес». Игра состоит в том, что участники угадываютслово, заданное ведущим, по отдельным буквам. Наши друзья Ум и Разум предлагаютнам тоже угадать несколько слов, связанных с нашим родным краем.
На доске карточки сзакрытыми буквами.
РАЗУМ ЧИТАЕТ ЗАДАНИЯ:
1. Всем намхорошо знакомо имя Павла Беспощадного, знакомы его строки о Донбассе. А вот начем он писал свои самые первые стихи? (вагонетка)
2. В 1820 г. в Александровке(теперь на этом месте расположен Киевский район Донецка) был обнаружен уголь,вскоре здесь появились первые мелкие шахты — в которых добывали уголь верхнихпластов. Как они назывались? (дудки
3. В Горловкеродился космонавт Александр Волков. Какой позывной он себе выбрал, когдаполетел в космос? (Донбасс-1)
Учитель:
-Ну как, Разум, справилисьмы с твоими заданиями? Правда, молодцы ребята?
КОНКУРС 3. Заморочки из бочки
(вопросы из киндер-сюрпризов)
Учитель:
-Несколько лет назад на телевидении появилась веселая интеллектуальная игра«Счастливый случай». Одним из конкурсов этой игры был конкурс «Заморочки избочки». Что это за конкурс, нам сейчас Ум и расскажет.
Ум:
— Я предлагаю командам по очереди доставать из моей бочки вопросы и отвечать наних.
1Самое крупное животное наших лесов (лось)
2. Прилетает к нам с теплом,
путь проделав длинный,
Лепит домик под окном
из травы и глины. (Ласточки)
3. Какие змеи водятся на территории Донбасса? (Гадюка, медянка, уж)
4.Какая птицаподбрасывает свои яйца в чужие гнёзда? (кукушка)
5. У этой речнойрыбы фантастическая жадность. В её желудке находят не только других рыб, но имышей, крыс, птиц, а ещё часы и монеты. Видимо, хищница впопыхах принимает ихза рыбу с яркой чешуёй. (щука)
4. Пользу или вред приносит лисица сельскому хозяйству? Какую?
(Пользу.Она уничтожает мышей).
5. Сколько раз за лето воробьи выводят птенцов? (три раза)
6. Назовите растение, которое может оказать первую медицинскуюпомощь, если вы поранились или натерли ногу? (подорожник)
7. Какоелекарственное растение зацветает весной раньше всех остальных? (мать-и-мачеха)
8. У какогодерева даже в сильную жару ствол не нагревается? Берёза
9. Дерево-символДонецка, но на Донбассе его не встретишь (пальма)
10. Какая перелетнаяптица первой возвращается в наши края (жаворонок)
УМ:
— Молодцы, все мои заморочки разгадали!
4.МАТЕМАТИЧЕСКИЙ КОНКУРС «Умный кубик»
Ученик:
На речке-невеличке
Мне весело всегда.
Течёт,
течёт водичка,
Сверкает, как слюда.
Звенит струёй студёной.
В овражке под горой,
В густой траве зелёной
Укрылась с головой…
Пускай мала речонка,
Но у неё дела:
Она для пастушонка
Прохладу принесла,
Синицу искупала,
На влажном берегу
Немного поиграла
С ромашкой на бегу.
Речушка вьёт колечки,
На камушках дрожит…
Она в большую речку
За именем
Бежит!
Учитель:
— А вызнаете, сколько таких маленьких речек берут свое начало в нашем городе? А знатьхотите? Тогда вот вам задание. Здесь на карточке – пример, решив который, вынайдете ответ на этот вопрос.
Учитель прикрепляетк доске карточку с математическим выражением:
100-24·4+75:15+100:5=29
Разум читает сообщение:
В городе Горловка берут начало и протекают по его территории29 малых рек и речушек. Из них 8, длина которых превышает 10 км, и 21 — длинакоторых менее 10 км. Притоки реки Бахмут в районе поселков Зайцево иГольмовский называют Ярами, а притоки рек Кривой Торец, Лугань, Корсунь и Гуртыназывают Балками.
Учитель:
— Наша следующая игра называется «Умный кубик». Вот он. С егопомощью Разум будет определять, кто из игроков будет рассказывать нам о малыхречках нашего города.
Ум бросает кубик с цифрами. В зависимости от выпавшей цифрывыходит и выступает ученик с сообщением.
1) Река Лугань — Самая большая и наиболее известнаямалая река в городе Горловка – Лугань, правый приток Северского Донца, большаячасть которой протекает по Луганской народной республике.
Исток реки — родники в поселке Байрак вблизи железнодорожнойнасыпи западнее станции Байрак. Притоками в черте города являются речка Гуртыи Балка Цыганская. Протяженность реки Лугань 198км. Ширина ее русла в верховьях1-1,5 м, в среднем течении 10-20 м.
2) Речка Гурты — Первый правыйприток Лугани, протекающая по одноименной балке Гурты. Ее длина — 8,1 км. Исток- в урочище Большой лес, рядом с Углегорским шоссе. Вдоль реки Гурты такжерасположен одноименный поселок.
Балка Цыганская — Балка (маленькая речка), впадающаяв р.Лугань. Исток — родник вблизи железнодорожной насыпи станции Байрак.
3) Река Бахмут – (Название татарского происхождения.Возможно от названия обитания здесь степных лошадей — бахматов. Вторая подлине река, правый приток Северского Донца длиной 88 км., площадь бассейна 1680км2. В черте города речка протекает через села Зайцево, Бахмутка, Николаевка.
Притоки реки Бахмут в Горловке: Балка Жованная,, Балка Белая,Балка Житный Яр, Балка Сухой Яр
4) Река Корсунь – (С татарского «Кара су» — чернаявода или поток). Правый приток реки Крынка берет начало из небольшого прудавКалиниском районе на северо-востоке микрорайона “Солнечный”. Длина реки — 25 км,ширина русла в среднем течении 3-5 м.
5) Средималых рек и речушек Горловки есть Балка Россоховатая, река Садки, речкаПоклонка, Балка Хотня, Балка Гальченко и другие. Вреку Кривой Торец, которая находится с запада за пределами городаГорловки, впадают следующие балки: речка Железная, Балка Железная, Балка Блюма,Батманка и Скелевая.
6) Балка Железная – (Название связано с обнаружениежелезной
руды). Длина реки 18 км, шириной до 5 м, принимает воды изБа-
лок: Соломенная, Скатоватая, Широкая. Берет начало недалекоот
микрорайона «Солнечный» с заподной стороны от железной дороги.
11. МУЗЫКАЛЬНЫЙКОНКУРС «УГАДАЙ МЕЛОДИЮ»
Ученик:
Ветер чуть слышнопоёт,
Липа вздыхает изсада…
Чуткая музыкавсюду живёт –
В шелесте трав,
В шуме дубрав,
Только прислушаться надо.
Ученик:
Звонкоструится ручей,
Падает гром с небосвода –
Это мелодией вечной своей
Мир наполняет природа!
Тихие слёзы свои
Ивароняет у брода…
Толькоприветствуют ночь соловьи
Звоном ветвей,
Песней дождей
Мир наполняет природа.
Ученик:
Птицывстречают восход,
Ласточкасолнышку рада!
Чуткаямузыка всюду живёт,
Толькоприслушаться надо.
Учитель:
-Вы догадались, какой конкурс будет следующим? Конечно, музыкальный! Есть такаятелепередача под названием «Угадай мелодию». Если вы настоящие патриоты своегородного края, то, конечно же, отгадаете песни, которые для вас приготовили нашигости.
Звучатминусовки: «Спят курганы темные», «В чистом небе донецком», «Улыбка
Учитель:
— Уважаемые гости, акак связана эта песня про улыбку с нашими родными краями?
Ум:
— Может быть,ребята знают?
(Ее написал М.Пляцковский, который родился и вырос в Енакиево, печатал свои заметки взаводской газете
Учитель:
-Наша встреча подходит к концу. Команды показали неплохие знания своего родного края. А еще каждый из вас узнал что-тоновое о своей малой родине. Поэтому будет справедливо всех вас считатьпобедителями в сегодняшней игре, ведь победа не всегда означает быть первым.
Ум и Разум разворачивают ленту снадписью, а все читают:
Победа – это когда ты стал лучше, чембыл!
Муниципальноеобщеобразовательное учреждение
г.Горловки «Школа №49»
Познавательно-игроваяпрограмма
«Любии знай родной край»
Подготовила ипровела
учитель начальныхклассов
Футерко Г.А.
