Сценарийпраздника «Прощание с елочкой» для всех возрастных групп
Зимушка
Снеговик
Лиса – краса
Старичок – Лесовичок
Цель:Продолжать приобщать детей к праздничной культуре. Воспитыватьжелание принимать участие в праздниках. Формировать представление онетрадиционном празднике, Прощание с новогодней ёлкой,вызвать у детей чувство радости, сплоченности. Воспитывать желание участвоватьв играх. Формирование представления у детей о нетрадиционном празднике Прощание сновогодней ёлочкой
Ходпраздника:
Зимушка
Здравствуйте,дорогие детишки, девчонки и мальчишки! Вот и подошли к концу новогодние праздники.И сегодня мы собрались в нашем красивом зале для того, чтобы ещё разпотанцевать да повеселиться возле нашей любимицы. Она у нас наряжена, красивоукрашена игрушками. А чтоб она стала ещё краше, давайте попросим её зажечь своиогоньки. Только нам надо стать вокруг ёлочки и произнести волшебные слова.Согласны? (Ответ детей.)
Детивстают возле стульчиков
Зимушка
Дружномы в ладоши хлопнем, 1,2,3!
Иногою вместе топнем, 1,2,3!
Покружилисьи присели,
Другна друга посмотрели.
Всталии сказали:«Раз, два, три!
Ну-ка,ёлочка, гори!»
Детиповторяют слова и движения. На ёлочке загораются огни.
Зимушка Я знаю, что вы умеете хорошо танцевать.Давайте весело хоровод заведём вокруг ёлки.
ХОРОВОД Детисадятся на места.
Зимушка
Поранашей ёлочке в лес возвращаться,
Хочетёлочка с нами попрощаться.
Давайтесегодня еще раз поиграем возле неё и потанцуем, чтобы новогодняя красавицазапомнила вас веселыми, счастливыми, озорными и, обязательно, вернулась вдетский дом в следующем году!
Звучитсказочная музыка
Ой,ребята, тише-тише…
Что-тостранное я слышу…
Кто-ток нам сюда бежит,
Кто-ток нам сюда спешит!
Подмузыку в зал заходит Снеговик.
Зимушка Здравствуй, Снеговик! Мы рады видеть тебяв нашем уютном зале.
Снеговик Здравствуйте! Ой,как у вас красиво!
Зимушка Да, у нас очень красиво! А что тебя к нампривело?
СнеговикК вам меня отправил Старичок — Лесовичок. Сказал, чтоу него в лесу ёлочки не хватает. Велел её забрать, если я вдруг найду.
Зимушка Милый Снеговик, мы тебе непременноотдадим ёлочку, но только чуть попозже – мы с ребятишками повеселимся дапоиграем ещё возле ёлочки.
СнеговикА можно и мне с вами поиграть?
Зимушка Конечно, можно!
СнеговикЕсли я у вас задержался, то первая игра – моя!
Сначалахочу узнать, кого здесь больше – мальчиков или девочек?
(Начинаетсчитать детей, сбивается).
Так,все понял, надо в ладоши хлопать!
Ктогромче будет хлопать, тех и больше!
Весёлыедевчонки, хлопайте в ладоши звонко! (хлопают девчонки)
Нежалейте пальчики, дорогие мальчики! (хлопают мальчишки)
Снеговик
Ой– ёй — ёй! Я сейчас чуть не оглох,но признаю от души:
Идевчонки, и мальчишки — все вы очень хороши!
Зимушка
Снеговик,какая разница кого больше?
Главное,что и девчонки, и мальчишки очень любят играть со снегом!
Снеговик
Ия очень люблю! Ну, что, поиграем?
Зимушка С удовольствием! Рассказывай, что надоделать!
ИГРА «КТОБОЛЬШЕ ПРИНЕСЕТ СНЕЖКОВ»
(Двекоманды по пять человек, корзина со снежками, две корзины маленьких, дведеревянные ложки. Под музыку, чья команда больше принесет снежков. Снежкируками не трогать).
Зимушка Спасибо,Снеговик, за такую весёлую игру!Оставайся у нас – повеселись!
СнеговикСпасибо за приглашение!
Звучитмузыка.
Зимушка Кажется, к нам ещёкто-то в гости идёт.
Взал под музыку заходит Лиса.
Лиса: Здравствуйте, детишки! Как я рада вас видеть!
Зимушка Здравствуй, красавица Лиса! И мы радытебя видеть!
Лиса (увидевёлку): А вот и недостающая в лесу ёлочка… Как хорошо, что я её нашла! Вотсейчас я её заберу и в лес к Лесовичку отнесу!
Зимушка Уважаемая Лиса-краса! Будь так добра –поиграй возле нашей красавицы, а потом мы тебе её и отдадим.
Лиса: Ладно, уговорили! Поиграю!
Играназывается «Волшебные туфли»
(Дваигрока, обувают по одной туфле и бегут вокруг елки, кто первый прибежит, тот ипобедил).
Лиса: Ох, и быстрые да ловкие у васребята!
Зимушка Да, ты, Лисонька, права! А еще, какие ониу нас смышлёные!
Лиса: Вот сейчас и проверю! Есть ещеодна игра! В лесу елочки разные растут: широкие и тонкие, низкие ивысокие. Вот если я скажу высокие – вы вставайте, руки вышеподнимайте. А скажу я Низкие – садитесь и руки опускайте.Широкие – руки шире разводите. Тонкие – руки узенькосводите. Запомнили? А теперь поиграем!
ИГРА «ЁЛОЧКИБЫВАЮТ РАЗНЫЕ»
Лиса: Игры, вроде надоели.
Выбы, что ли песню спели!
Ёлкаскоро в лес уйдёт, кто ей песню там споёт?
Зимушка С огромным удовольствием!
Взал заходит Старичок — Лесовичок.
Лесовичок (увидев Снеговика и Лису): Явас куда отправлял и зачем?
Снеговик Ёлочку недостающую в лесу найти…
Лиса: И в лес обратно принести!
Лесовичок: Ну и что? Нашли?
Лисаи Снеговик Нашли!
Лесовичок: И где она?
Лисаи Снеговик (указывая на ёлку): Так вот она!
Лесовичок (удивлённо): А разве этоона? (Рассматривает). Веточки вроде бы как у наших ёлочек – зелёныеи пушистые, высока, стройна, пушиста…Вроде бы она! А может и не она… Какие-тоигрушки на ней висят… Наверно, не наша…
Зимушка Лесовичок, ты не сомневайся – ваша этаёлка. Просто к приходу Деда Мороза и Снегурочки её игрушками и мишуройукрасили.
Лесовичок: И как это онисделали?
Зимушка А мы сейчас тебепокажем!
ИГРА «МЫПОВЕСИМ ШАРИКИ»
Лесовичок: Какие же вымолодцы! Красиво украсили!
Зимушка Мы старались! Знаем, что ёлочке пора ужев лес уходить, но на прощанье решили с ней повеселиться! Такчто ты, Лесовичок, на нас не серчай – мы тебе ёлочку непременно отдадим.
Лесовичок: Вот и хорошо! Тогда и я с вами чутьпоиграю. Ребята, скажите, пожалуйста, Д. М. и Снегурочка к вам нановогодний праздник приходили? (Да) Они подаркивам дарили? (Да). А что в подарках было, помните?
Вотя сейчас и проверю, как вы всё запомнили. Сейчас я буду называть самые разныесладости да вкусности. Если они встречаются в новогодних подарках, то вы дружноговорите да и хлопайте в ладоши! Если то, что я буду называть, небывает в подарках, вы говорите нет и топайте ногами! Договорились?Будьте внимательны!
ИГРА“НОВОГОДНИЕ УГОЩЕНИЯ”
Естьв подарках леденцы… (Да.)
Ас капустой голубцы… (Нет.)
Разныеконфеты… (Да.)
Вкусныекотлеты… (Нет.)
Бублики,баранки… (Да.)
Из-подкофе банки… (Нет.)
Апельсины,мандарины… (Да.)
Макароныи сардины… (Нет.)
Цветныекарамельки… (Да.)
Копченыесардельки… (Нет.)
Халва,изюм, орешки… (Да.)
Горячиепельмешки… (Нет.)
Молочныеириски… (Да.)
Сгорчицею сосиски… (Нет.)
Чесноки баклажаны… (Нет.)
Яблоки,бананы… (Да.)
Лесовичок:
Поиграли,как хотели!
Может,дети песню б спели?
Зимушка
Конечноспоем.
Детипоют песню « »
Зимушка Славный праздникбыл у нас,
Нопришел прощанья час.
Давайте,ребята, погасим огоньки на нашей ёлочке.
(Дети «задувают» огоньки).
Вотисчезли огоньки, ёлка, ёлка, не грусти!
Черезгод к нам приходи!
Ребята,давайтескажем все вместе:
Ёлка,ёлка, не грусти!
Черезгод к нам приходи!
Детиговорят вместе с ведущей.
Зимушка
Елкаветками шуршит:
«Досвиданья!» -говорит.
Ана следующий год в гости снова к нам придет!
Лесовичок,Зайчик и Лисичка, забирайте ёлочку да в лес её уносите. А мы уже в группупойдём. До свидания! До новых встреч!
Подмузыку дети выходят из зала.
