X-PDF

Система оценивания и инструменты оценивания в начальной школе

Поделиться статьей

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • "автор

    1 слайд

    автор :
    Щукина Светлана Анатольевна
    место работы:
    Муниципальное бюджетное образовательное учреждение школа №5 им.Ю.А.Гарнаева с УИОП г.о. Жуковский
    Инструменты оценивания в начальной школе

  • title=

    2 слайд

  • *Оценивание

    3 слайд

    *Оценивание является постоянным процессом.
    *Оценивание может быть только критериальным.
    *Оцениваться с помощью отметки могут только результаты деятельности ученика и процесс их формирования, но не личные качества ребёнка. Оценивать можно только то ,чему учат.
    * Система оценивания выстраивается таким образом, чтобы учащиеся включились в контрольно-оценочную деятельность, приобретая навыки и привычку к самооценке и взаимооценке.
    Оценочная деятельность учителя

  • title=

    4 слайд

  • title=

    5 слайд

  • title=

    6 слайд

  • title=

    7 слайд

  • title=

    8 слайд

  • Критерии

    9 слайд

    Критерии оценки
    Процент результативности правильных ответов
    90-100% «5»
    66-89% «4»
    55-65% «3»
    < 50% «2»

  • Критерии

    10 слайд

    Критерии оценивания- по признакам трёх уровней успешности.
    Необходимый уровень «хорошо, но не отлично».
    Программный уровень «отлично».
    Максимальный уровень (необязательный) «превосходно».
    УРОВНИ УСПЕШНОСТИ
    5-ти балльные ОТМЕТКИ
    ЧАСТИЧНО – 3
    ПОЛНОСТЬЮ – 4
    ЧАСТИЧНО – 4
    ПОЛНОСТЬЮ – 5
    ЧАСТИЧНО – 5
    ПОЛНОСТЬЮ – 5

  • Алгоритм

    11 слайд

    Алгоритм самооценки:
    1 класс: (опорные вопросы)
    Что нужно было сделать в задаче (задании)?
    Какова была цель, что нужно было получить в результате?
    Удалось получить результат? Найдено решение, ответ?
    Справился полностью правильно или с ошибкой? Какой, в чём?
    Справился полностью самостоятельно или с помощью (кто помогал, в чём)?

  • Алгоритм

    12 слайд

    Алгоритм самооценки со 2 класса:
    Какое умение развивали при выполнении задания?
    Каков был уровень задачи (задания)?
    Определи уровень успешности, на котором ты решил задачу.
    Исходя из своего уровня успешности, определи отметку, которую ты можешь себе поставить.

  • title=

    13 слайд

  • title=

    14 слайд

  • title=

    15 слайд

  • title=

    16 слайд

  • title=

    17 слайд

  • title=

    18 слайд

  • title=

    19 слайд

  • title=

    20 слайд

  • «Кластер»

    21 слайд

    «Кластер»

  • Лист

    22 слайд

    Лист индивидуальных достижений

  • Портфолио

    23 слайд

    Портфолио

  • title=

    24 слайд

  • Мини

    25 слайд

    Мини обзор
    (проводится в конце урока)
    1.Что изучали : назовите тему урока
    2.С какими заданиями ты справлялся с помощью учителя, одноклассника?
    3.Определите более важное на этом уроке.
    4. Что вызвало трудности, осталось неясным?
    5.Что хотелось бы узнать по теме дополнительно?
    6.Что у тебя получилось лучше всего?

  • Подведём

    26 слайд

    Подведём итоги
    Процесс оценивания – один из важнейших элементов современного преподавания и учения.
    От правильной организации оценивания
    во многом зависит эффективность управления учебным процессом

  • Спасибо

    27 слайд

    Спасибо за внимание!


Поделиться статьей
Автор статьи
Анастасия
Анастасия
Задать вопрос
Эксперт
Представленная информация была полезной?
ДА
60.88%
НЕТ
39.12%
Проголосовало: 1544

или напишите нам прямо сейчас:

Написать в WhatsApp Написать в Telegram

Электроэнергетические системы и сети

Поделиться статьей

Поделиться статьейПоделиться статьей Автор статьи Анастасия Задать вопрос Эксперт Представленная информация была полезной? ДА 60.88% НЕТ 39.12% Проголосовало: 1544


Поделиться статьей

Электроснабжение производственных объектов

Поделиться статьей

Поделиться статьейПоделиться статьей Автор статьи Анастасия Задать вопрос Эксперт Представленная информация была полезной? ДА 60.88% НЕТ 39.12% Проголосовало: 1544


Поделиться статьей

Электроснабжение

Поделиться статьей

Поделиться статьейПоделиться статьей Автор статьи Анастасия Задать вопрос Эксперт Представленная информация была полезной? ДА 60.88% НЕТ 39.12% Проголосовало: 1544


Поделиться статьей

Электрооборудование и электрохозяйство предприятий организаций и учреждений

Поделиться статьей

Поделиться статьейПоделиться статьей Автор статьи Анастасия Задать вопрос Эксперт Представленная информация была полезной? ДА 60.88% НЕТ 39.12% Проголосовало: 1544


Поделиться статьей

или напишите нам прямо сейчас:

Написать в WhatsApp Написать в Telegram
Заявка
на расчет