Спортивное развлечение «Я и мама — самыеспортивные»
в подготовительной к школе группе сучастием родителей
Цель:созданиеусловий для формированияу детей и их родителей потребности в здоровом образе жизни черезсовместную двигательную деятельность.
Задачи:
-закреплять имеющийся двигательный опыт у детей в основных видах движений испортивных упражнений;
-продолжать формировать физические качества: ловкость, скорость, ориентировку впространстве; смекалку, находчивость, выдержку, взаимопонимание;
-приобщать детей и их родителей к здоровому образу жизни;
-способствовать гармонизации детско-родительских отношенийс помощью проведения совместных мероприятий.
Оборудование:музыкальная колонка, эмблемы, 2 больших обруча, 6 маленьких обручей, 2снежколепа, разноцветные мячики двух цветов по количеству детей, конусы, 8 мячей,4 ракетки для бадминтона, 2 малых мяча, 2 волана, канат, 8 косынок, 2 корзины,маленькие мячики, кубики с буквами, подарки, грамоты.
Ходразвлечения
Подвеселую музыку заходят команды. Каждая команда выстраивается около свойэмблемы, парами: ребенок и мама.
Команды выстраиваются в шеренги. Первыми дети, за ними мама.
Инструкторпо физической культуре: Добрый вечер, дорогие гости! Мы не случайнособрались сегодня в этот холодный ноябрьский вечер в нашем теплом уютном зале.Ведь именно в ноябре мы отмечаем такой теплый праздник, как День Матери.Давайте поприветствуем всех мам, кто пришёл на наш праздник, который мыпосвятили самым добрым, самым чутким, самым нежным, заботливым, трудолюбивым,и, конечно же, самым красивым нашим мамам.
Яхочу рассказать вам одну историю.
— Выбиралмальчишка розу осторожно,
Так, чтоб остальные не помять,
Продавщица глянула тревожно:
Помогать ему, не помогать?
Тоненькимипальцами в чернилах,
Натыкаясь на цветочные шипы,
Выбрал ту, которая раскрыла
По утру сегодня лепестки.
Выгребая своюмелочь из карманов,
На вопрос — кому он покупал?
Засмущался как-то очень странно:
«Маме…», — еле слышно прошептал.
— День рожденья,ей сегодня тридцать…
Мы с ней очень близкие друзья.
Только вот лежит она в больнице,
Скоро будет братик у меня.
Убежал. А мыстояли с продавщицей,
Мне — за сорок, ей — за пятьдесят.
Женщинами стоило родиться,
Чтобы вот таких растить ребят.
Инструкторпо физической культуре: Дорогие наши мамы, ваши замечательные дочки и сыночкиприготовили для вас стихи.
Детичитают стихи.
Инструкторпо физической культуре: Сколько тепла таит это магическое слово,МАМА — так называют самого близкого, дорогого, единственного и самого лучшегочеловека. И сегодня еще раз мы убедимся в том, что наши мамы лучше всех, чтоони у нас самые спортивные.И я с удовольствием объявляю начала соревнований«Я и мама – самые спортивные».
Внаших соревнования принимают участие две команды:
Команда: «Солнышки».
Команда «Звездочки».
Судитьсоревнования будет наше справедливое жюри в составе:
Председательжюри – заведующий,
Членыжюри – старший воспитатель,
воспитательгруппы — .
Инструкторпо физической культуре: Бороться команды будутза победу в двух номинациях: «Самыеловкие», «Самые быстрые». Команды, готовы? Начинаем, и так наше первоесоревнование.
1соревнования «Самые дружные».
Участникикаждой команды встают в круг, держатся за руки и передают обруч по кругу, нерасцепляя рук и не уронив его. Первые участники берут обруч в руки и командастроится.
2соревнование «Самые быстрые».
1этап
Детипо очереди берут мячи снежколепами, прыгают в обручи, кладут в корзину, надоперенести все мячики (у команд мячики разного цвета).
2этап
Мамывстают друг за другом, держась за пояс, между каждой мамой мяч и идут сороконожкойдо конуса и назад, не уронив мяч.
3соревнование «Самые ловкие».
Мамынесут мяч на ракетке, а дети волан на ракетке, идут вместе до ориентира иобратно, и передают все следующим участникам.
4соревнование «Самые выносливые»
Детивстают мамам на ноги и мамы идут боком с ними до конуса и обратно, затемследующие пары.
Музыкальнаяигра «Лавата»
5соревнование «Самые гибкие».
Мамывстают в шеренгу, ноги широко расставлены и ступнями соединяются друг с другом,держатся за руки, руки подняты вверх. Дети проползают между ног и перепрыгиваюттам, где ноги соединены, опять проползают и перепрыгивают. Когда все дети,участники команды, перейдут на другую сторону зала, мамы наклоняются, упорногами и руками в пол, а дети проползают под мамами на другую сторону зала.
6соревнование «Самые сильные»
Перетягиваниеканата.
7соревнование «Самые внимательные»
1 этап
Дети встают вкруг. Мамам по очереди завязывают глаза платком и каждая на ощупь пытаетсянайти своего ребенка.
2 этап
Детиповорачиваются спиной к мамам. Каждая мама по очереди зовет своего ребенкаласково, не по имени, дети должны узнать голос своей мамы и подойти к ней.
8соревнование «Самые умные»
Участникикаждой команды, дети, по очереди должны добежать до корзины с мячами, найтикубик с буквой, взять его, принести мамам, положить в обруч и передатьэстафету. Затем вместе с детьми мамы выкладывают из букв слово – это названиекоманды. Побеждает команда, первой выложившая слово.
Инструкторпо физической культуре: Пока жюри будет подводить итоги всехнаших соревнований, ваши дочки и сыночки, дорогие наши мамы, станцуют вамфлешмоб.
Флешмоб«Мы котики, мы зайчики».
Вручениеподарков для мам, сделанных детьми.
Объявлениежюри результатов соревнований, вручение грамот и подарков.
Инструкторпо физической культуре: Мызавершаем наш праздник. Хочется поблагодарить мам и ребят заучастие. Дорогие мамы, еще разпоздравляем вас с праздником и желаем вам всего самого светлого и доброго!Пусть всегда согревают вас улыбки ваших детей! Занимайтесь спортом ибудьте здоровы! До новых встреч!
