Муниципальноебюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняяобщеобразовательная школа № 5» г. Усинска
Валишина Ирина Николаевна, учитель истории и обществознания
Тема Подростковая преступность
1. Специфика подростковой преступности
Подростковая преступность – это симптом такогосостояния, при котором подросток идет на то или иное преступление, совершенноне думая о последствиях. Нарушение уголовного кодекса явно свидетельствует опроблемах в его жизни, которые нужно оперативно решать. Подростки могут, как поодиночке нарушать законы, так и по групповому сговору со сверстниками. Иногдаэто могут быть взрослые. Самые чудовищные преступления носят групповойхарактер, т.к. адреналин в крови повышается при этом и теряется страх. Такая деятельностьделится на два вида: временная и длительная. Если своевременно поймать такихпреступников, то с данными субъектами может случиться самое ожидаемое событие –они могут отправиться в места заключения если им исполнилось 14 лет.
В последние годы правонарушения детейтрансформировались в новую форму – в публичную. Если раньше в большинствеслучаев они могли скрытно совершать свои деяния, то сейчас они действуютоткрыто и жестоко. Основные места их нечеловеческих преступлений стали:транспорт, улицы, подъезды, лифты, магазины, торговые центры, школы. Вхарактере данной несовершеннолетней молодежи может присутствоватьярость, яркие вспышки агрессии, гнева, необузданный протест, вандализм,жестокость не только по отношению к людям, но и к животным. Как правило вбольшинстве случаев сначала они испытывают свои жестокие приемы на братьяхнаших меньших – кошечках, собачках и др., а потом они переходят к людям. Этодалеко не все их преступления. Так же с ним относятся: драки, хулиганство,воровство, вымогательство денег, шантаж, разбой, убийство, терроризм,экстремизм.
Какие же причинытолкают детей на преступления? Сейчас я назову самые важные причины такогоповедения:
1.Как правило, такие маленькие преступники – этовыходцы из неблагополучных семей, где все пропитано алкоголем и ненавистью.Ребенок — это отражение своих родителей. Если в
семье происходят скандалы, алкогольные посиделки,издевательства, то ничего хорошего из этого не получится. Как правило, ребеноквоспринимает именно ту модель поведения, которая закладывается дома и в будущемможет сам попробовать любые виды преступлений совершить. Это становится длянего нормой. В этих семьях процветает насилие по отношению друг к другу и ксвоим детям. И как прямое следствие этого – стремительный рост крайне опасныхнасильственных преступлений, совершаемых подростками и даже детьми. Из-заненормальной обстановки в семье около 30 тыс. детей ежегодно уходят из дома, 20тыс. покидают детские школы-интернаты из-за жестокого обращения. Растет числодетских суицидов. Так же на фоне негативного развития детей, у них возникаютпсихические расстройства. Это и есть отправная точка для совершенияправонарушений.
2.Вторая самая важная причина посленеблагополучных семей – это интернет, компьютерные игры, телефон. Если впредыдущей ситуации родители были пьющими и злыми, то в этом случае это могутбыть абсолютно нормальные родители с хорошим достатком или правильные. Но тогдапочему же в таких семьях дети ведут себя не совсем адекватно? На этот вопроснеобходимо ответить такими словами: родители с самых ранних лет приучают детейк телефонам, компьютерам, не объяснив детям правила виртуального пространства.Ребенок начинает постоянно играть в компьютерные игры, которые уничтожаютпсихику маленького гражданина полностью. А если у него потом попытатьсявыключить компьютер или отобрать телефон за какой-нибудь поступок, то в этомслучае он может показать свою агрессию. Бывали случаи, когда подростки убивалисвоих родителей из-за запрета на компьютеры и телефоны. Так же он можетнаброситься с кулаками на проходящего мимо человека на улице. В общем вариантовмножество.
Подростков внедряют во всевозможныеэкстремистские группировки, в террористические организации. Организаторы данныхгруппировок и организаций находят подростков по средствам интернета, на улице. Они выбирают подростков, у которых в семье и школе проблемы, с различнымипсихическими аномалиями. Так же стоит отметить, что несовершеннолетние частопопадают в антиобщественные тоталитарные секты. Как правило организаторы данныхорганизаций тонкие психологи, которые очень качественно манипулируют сознаниемребенка. Дети в этом случае будут делать все что им прикажут.
3.Алкоголь, наркотики, сигареты в свободномдоступе. Любой подросток может найти все, потому что интернет дает возможностидля этого и безответственные продавцы. Продавать ребенку отраву– это преступлениеперед человечеством. Из-за этого количество
преступлений из-за алкоголя и наркотиковвозрастает во много раз. Это и объясняет их невменяемое и аморальное поведение.
В настоящее время убийственная мода у детей –снюсы. Снюсы – вид табачного изделия, которые не имеют запаха как у настоящихпакетиков. Представляет собой измельчённый увлажнённый табак, который помещаютмежду верхней губой и десной на длительное время — от 30 до 60-70минут
Медики из разных регионов России выяснили чтоодна подушечка может содержать никотина столько, сколько содержит три пачкисигарет. Еще одна опасность данного изделия состоит в том, что он выжигаетдесну, что приводит к негативным воздействиям на организм. Опасность даннойпродукции в том, что подростки могут ее купить хоть в интернете на разныхсайтах. Причина данной популярности у подростков заключается в том, что ониориентируются на своих кумиров – блогеров с огромным количеством подписчиков.Они не понимают, что блогеры таким способом используют их в своих корыстных целях– для зарабатывания денег. Таким образом никотиновые снюсы направлены на то,чтобы как можно больше детей пострадало и умерло от заболеваний, вызванных этимникотиновым ядом. Этикрайне опасные для личности и общества явления быстро прогрессируют и получилиширокое распространение в нашей стране среди молодежи.
4.Низкий материальный уровень жизни населения.Цены на продукты питания и промышленные товары с каждым годом все выше и выше,что привело росту таких преступлений, как кражи, хищения имущества, грабежи,разбои. Кстати, вместе в растущими ценами растут и налоги с молниеноснойскоростью.
5.Низкий уровенькультуры граждан. Из общества интеллигентного и начитанного россиянепревратились в малограмотных. Это напрямую связано с работой, т.к. всовременной России родителям приходится работать много, чтобы прокормить детей.Все это сказалось на интеллектуальном уровне граждан. Усталость и апатичноесостояние не дает возможности развиваться и развивать своих детей. Так жеродители и дети стали проводить как можно меньше время вместе и от этого могутвозникать разного рода проблемы. Дети не понимают, что работа, на которую ходятих родители, крайне тяжелая и им нужен отдых. Родители не понимают, что сдетьми нужно разговаривать больше обо всем, чтобы они не чувствовали себяодиноко.
6. Кризис морали.Такие качества характера как эгоизм, равнодушие к другим людям, социальнаяапатия, цинизм, жестокость – стали нормой жизни для многих. Названныеобстоятельства — благодатная почва для формирования «противозаконного синдрома»у многих людей, особенно молодёжи.
2.Групповые правонарушения несовершеннолетних
Что такоесамообладание? Индийский писатель Б. Махараджи под потерей самообладания имелввиду возникновение страха, который превращает стадо слонов в стадо козлов.Если предположить, что что под самообладанием имелся ввиду самоконтроль, то данноевысказывание очень точно характеризует происходящее с подростками, когда ониобъединяются в группу. Специфика возникновения уголовной ответственности загрупповые преступления зависит от уровня участия в них несовершеннолетних.Организатору и участникам за одно и то же преступление могут быть назначеныразличные наказания. Любой потенциальный член группы, претендующий на рольлидера, должен знать, что именно его личная ответственность будет вышеответственности остальных.
Трудноподумать, что человек, в одиночку задумавший и отказавшийся от совершенияпреступления, вообще может быть привлечён к ответственности. Не пойдёт же он вполицию докладывать о том, что у него было желание что-либо украсть, а потомэто желание пропало. Статья об отказе преступления имеет как раз групповыедействия. И если кто-то получил предложение совершить преступление, ноотказался или принял участие в подготовке, а потом прозрел, то это – основаниедля освобождения от ответственности, если преступление не совершено. Уголовномузаконодательству России известны следующие виды освобождения от уголовнойответственности:
1) освобождение отуголовной ответственности в связи с деятельным раскаянием (ст.75 УК)
2) освобождение от уголовной ответственности в связис примирением с потерпевшим (ст.76 УК)
3) освобождение от уголовной ответственности в связис изменением обстановки (ст.77УК)
4) освобождение от уголовной ответственности лиц совершивших преступление ввозрасте до 18 лет с применением к ним принудительных мер воспитательногохарактера (ст.90 УК)
Но если оносостоялось, то отказ от совершения преступления освобождает от ответственностиза него, но не от ответственности за недонесение о преступлении.
Получается, что любые сведения о готовящемся преступлении должны быть сообщеныправоохранительным органам. Поэтому узнавший о готовящемся преступлениистановится своеобразным заложником преступников. Знал и промолчал – значит,соучастник преступления. В соответствии со ст. 35 УК можно определить, какоепреступление признаётся групповым.
Преступленияв городе У. История первая. Учащийся техникума засоучастие в драке привлекался к уголовной ответственности за хулиганство. Делона него и двоих соучастников следователь готовил к отправке в суд. Но дело былорассмотрено в прокуратуре. Там убедились, что учащийся техникума не былактивным участником хулиганских действий, хорошо учился и хорошо вёл себя.Готовился к службе в армии. Судимость перечеркнула бы все жизненныеперспективы. Дело на него было прекращено.
История вторая. Четверо подростков одной из школгорода участвовали в избиении своего одноклассника с проявлением жестокости.Однако уголовное дело было прекращено следствием. Основанием явились«положительные характеристики школы»
История третья. За кражу из квартиры осуждена группа несовершеннолетних. Судучёл, что преступление совершено группой и назначил её участникам более суровыенаказания. Но один из пол судимых уже был осуждён за злостное хулиганство. Судназначил ему более суровое наказание, чем другим (отягчающими ответственностьобстоятельствами являются: совершение преступления лицом, ранее совершившимкакое–либо преступление: совершение преступления организованной группой).
Виды наказания несовершеннолетних в РФ
Уголовным кодексом РФ предусмотренауголовная ответственность при наличии оснований. Совершение деяния являетсядостаточным основанием уголовной ответственности, то есть содержит все признакисостава преступления, предусмотренного уголовным законом (ст. 8 УК РФ)ответственности. Уникальность уголовной ответственности несовершеннолетнихпроявляются в том, что им может быть назначено наказание либо примененыпринудительные меры воспитательного воздействия.
В ст. 92 Уголовного кодекса РФ применяемое судомпосле вынесения обвинительного приговора освобождение от наказаниянесовершеннолетнего, виновного в совершении преступления небольшой, среднейтяжести, а также тяжкого преступления, с применением принудительных мервоспитательного воздействия или помещением вспециальное учебно-воспитательное учреждение закрытого типа (ст. 92 Уголовного кодекса РФ).
Ввек рыночной экономики современное общество оказалось перед фактомкатастрофически быстрого роста преступности. Происходит коренное изменение структурыи характера преступности среди несовершеннолетних. Встаёт вопрос «Готово лиобщество к таким переменам?» Данная преступность по сравнению со взрослойотличается высокой степенью активности, динамичностью. Вставшие на путьсовершения
преступленийлюди в юном, возрасте, трудно поддаются исправлению и перевоспитанию ипредставляют собой резерв для взрослой преступности. Преступность среди несовершеннолетнихпри значительных масштабах распространения требует решительных, энергичных ицеленаправленных мер по ее предупреждению.
Исследование,проведённое мною, имеет практическую значимость. Подготовленные материалы будутполезны для проведения уроков обществознания, классных часов и родительскихсобраний. Но, я предлагаю решить проблему низкого правового уровня на уровнешколы через проведение таких мероприятий как игра для учащихся 9 классов «Мояюность без решеток», интернет – викторины «Суд Фемиды».
Взаключении хотелось бы обратиться к словам знаменитого польского поэта,философа, Станислава Ежи Лец, которая остается неизменной истиной по сей день:«Малолетние преступники не имеют гарантированного будущего, из них еще могутвырасти порядочные люди».
Списокиспользованной литературы
1. Никитин А.Ф. Право — М:Просвещение, 2018.
2. Никитин А.Ф. Правовая культура.- М: Просвещение, 2016.
3. Стеранько С.Н. Подросток изакон. – М: Изд. Учитель, 2016.
4. Чеботарёв Н.И. Законы России. -М: Изд. Учитель, 2018.
