Технологическая карта урока английского языка по теме Характер человека- 5 класс

Класс

5

Программный курс

“Enjoy English”, Биболетова М.З. и др.

Тема

 Описание характера человека

Тип урока:

комбинированный

Цель

Формирование ключевых языковых компетенций  в ситуациях реального общения

Задачи

Образовательные:

1.     Формировать лексические навыки по теме «Характер»

2. .Формировать грамматические навыки: употребление степеней сравнения имен прилагательных
Развивающие:

1.     Развивать навыки и умения во всех видах речевой деятельности

2.     Развивать умения систематизировать и применять     новые знания.
      Воспитательные:

 Воспитывать бережное отношение к изучаемому языку,

 любовь к   предмету, к родному языку, понимание

культуры страны изучаемого языка через её познание

  и сравнение с родной культурой и уважение к ней.

Планируемые результаты

Предметные:

1.       Знать лексику по изучаемой теме, способы образования прилагательных, характеризующих личность

2.       Уметь использовать их в различных речевых

ситуациях в устной и   письменной речи

          3.. Читать аутентичные тексты с выборочным

           пониманием значимой информации (базовый          уровень)

4.. Догадываться о значении незнакомых слов по сходству с русским языком (повышенный уровень)

Личностные: уметь проводить самооценку на основе критерия представлений о добре и зле, проводить нравственно-этическое оценивание личности на основе поступков, связывать личностные представления с различными профессиями, способствуя формированию мотивации учебной деятельности. Формирование уважения учащегося к культуре изучаемого языка.
Метапредметные:

— уметь оценивать результаты своей деятельности, анализировать собственную работу, планировать свое действие в соответствии с поставленной задачей, определять цель учебной деятельности (этапа) в сотрудничестве с учителем (Регулятивные УУД

Основные понятия

Прилагательные, описывающие личность человека (синонимы, антонимы, словообразование), идиомы, степени сравнения имен прилагательных

Межпредметные связи

Английский язык, русский язык, русская литература, английская литература

Ресурсы:

• основные

·         дополнитель

ные

Учебник «Английский с удовольствием», 5 класс, Биболетова М.З. и др.,

Рабочая тетрадь

Книга для учителя

Примерное тематическое планирование по курсу “Enjoy English–5”

Поурочное распределение материала

Звуковое приложение (CD)

Компьютерная презентация лексического материала

Формы организации деятельности учащихся:

фронтальная, индивидуальная, парная, групповая

Технология

В ходе урока используются элементы следующих педагогических технологий:

— личностно-ориентированное обучение;

— обучение с использованием ИКТ – технологий;

— здоровьесберегающие технологии;

— технология сотрудничества;

 Применяются следующие методы:

— проблемное изложение

— Словесные: беседа, вопросно-ответные упражнения.

— Наглядно-демонстрационные: использование слайдов

— Практические: работа в группе

Интерактивные: использование электронного приложения к учебнику

Приемы:

— прием сравнения.

— прием самоконтроля.