Тема урока: что такое погода

Тип задания

Цель задания

Формулировка задания

Методические комментарии (в том числе критерии оценивания)

Предполагаемые ответы детей

Узнавание

Актуализация имеющиеся знания по теме «Что такое погода»

Что такое погода? Выбери правильный вариант ответа.

А) Температура воздуха

Б) Осадки

В) Скорость ветра

Г) Сочетание температуры воздуха, осадков, ветра

Критерии оценивания:

Учащийся выбирает верный ответ — 1 балл;

Выбрал(а) не правильный ответ – 0 баллов;

Ответ: Г

Воспроизведение

Воспроизведение усвоенных ранее знаний и их применение в типовых ситуациях

Приведи 3-4 примера погодных явлений

Критерии оценивания:

Привел (а) несколько верных примеров – 2 балла;

Привел (а) 1 не правильный пример среди предложенных – 1 балл;

Не привел (а) ни одного примера или приведенные примеры оказались не правильными — 0 баллов

Могут привести следующие примеры погодных явлений: гроза, снег, дождь, град, облачность, ветер, метель и т.д.

Понимание

Осмысленное восприятие нового материала

Схематически изобразите условные обозначение «переменная облачность», «дождь», «снег»

Критерии оценивания:

Правильно изобразил(а) условные обозначения погодных явлений – 2 балла;

Один из знаков, среди предложенных, изобразил(а) не правильно – 1 балл;

Все условные обозначения погоды оказались не правильными- 0 баллов

Ответы:

Снег

Дождь

переменная облачность

Применение в знакомых условиях

Самостоятельное преобразование усвоенной информации в знакомых ситуациях

Среди предложенных утверждений найдите ошибочное. Объясни, почему вы выбрали его. Исправь и запиши его правильно

А) Погода – это сочетание температуры воздуха, облачности, осадков и ветра;

Б) Астрономы – ученые, которые наблюдают за погодой;

В)Если на небе много облаков и они часто закрывают солнце, говорят: переменная облачность.

Критерии оценивания:

Нашел (а) неверное утверждение, исправила(а) его и объяснила(а) свой выбор — 2 балла

Нашел (а) неверное утверждение, но не исправила(а) – 1балл

Нашел(а) неверное утверждение – 0 баллов

Ответ: ошибочным считается утверждение Б, потому что ученых, которые наблюдают за погодой называют метеорологами.

Б) Метеорологи – ученые, которые наблюдают за погодой.

Применение в незнакомых условиях

Самостоятельное преобразование усвоенной информации в незнакомых условиях

Составь рассказ (3-4 предложения) о погоде у тебя за окном. Прочитай свой рассказ одноклассникам.

Критерии оценивания:

Составил (а) рассказ и прочитал (а) одноклассникам – 2 балла;

Составил (а) рассказ и показал (а) учителю – 1 балл;

Не составил (а) рассказ — 0 баллов

Сочиняет рассказ о погоде, которую наблюдает за окном и рассказывает одноклассникам.