Темазы:/ф/ деп үн болгаш Ф ф деп үжүктер.
Кичээлдинхевири: ɵɵренгенбилиглеринге быжыглаашкын кичээли
Сорулгалары:
ɵɵредиглиг: Уругларны чаа Ф ф деп ужуктер–билеуругларны таныштырары.
Сайзырадыглыг: ф деп уннунүжүүн бижилгеге ажыглап билир кылдырɵɵретпишаан, уругларнын дыл-домаансайзырадыр, шын харыылаарын чедип алыр. Кичээлге шын дыннап, номчупбилирин чедип алыр.
Кижизидиглиг: Чараш чүүлдерге, куш-ажылгаынак болурунга база кичээл уезинде уругларнын шын олурарын чедип алыры.
Планнаттынгантуӊнелдери:
Бүгүталалыг өөредилге ажыл-чорудулгазы: өөреникчини Фф деп ужуктер -билетаныштырары, оларнын сос иштинге состерни шын номчуп, дыннап бижиирингечанчыктырар; ф кирген состерни танып, тып, бижип ооренип алыр.
Таарыштырылганыӊөөредилге ажыл-чорудулгазы: өөредилгениӊ сорулгаларын салып билиринге; бодунунажыл-чорудулгазыныӊ түӊнелин унелеп, башкыныӊ болгаш өөрүнүӊ үнелелин шынхулээп ап билиринге өөренип алырыныӊ аргазын тургузары.
Билиглернишингээдиринин өөредилге ажыл-чорудулгазы: салдынган айтырыгныӊ утказын шын медерепбилип, аӊаа дүүшкен шын харыыны аас-биле тургузуп билири; өөренип турарчүүлү-биле бодунуӊ ажыл-дуржулгазын деӊнеп билири, башкынын салдынганайтырыгларынга харыылап билири
Харылзажырыныӊөөредилге ажыл-чорудулгазы: кижилер-биле харылзажып тургаш дүрүмнерин ажыглап,харылзажып турар кижизинге билдингир кылдыр чугааны шын тургузуп, башкызыныӊболгаш эштериниӊ айтырыгларынга шын харыылап чаӊчыктырар.
Кичээлдиӊдерилгези: чуруктары,сюжеттиг чурук, карточкалар, сигналдыг карточкалар, слайдылар, техниктигхерекселдер (ноутбук, экран)
Кичээлдиӊ чорудуу:
1. Организастыгкезээ.
2. Башкыныӊажыл-чорудуу
3. Ажыл-чорудулгажебодун башкарып углаары.
-Экии,уруглар, кичээлге белеткелиӊер тогериктер болгаш дорт-булунчуктар дузазы-билехынаалынар. Бир эвес чаа билиг чедип алырынга белен, кыдырааш, ручка, карандаш,номум шупту четче мен деп турар болзунарза, тогерикту кодурунер, бир бир-лечуулу четпес келген, ынчалза-даа оорениринге белен бис деп бодап турар улусдорт-булунчукту кодурер.
4.Катаптаашкын.
Чылдынуелерин коргускен календарьдан айлар аттарын номчудар, ададыр.Календарь,январь, апрель деп состерни коштурар.
— Боайлар аттарында кайы айларны чымчак демдек–биле бижээн –дир.
-Силерден мен тывызык айтырайн. «Хуннун эвээжеп орар, хуну келирге, тонебээр.» Чул ол, уруглар?
1.Оюн «Читкен ужук».
Кон…ки,хо…ей, июн…, апрел…, рубл…, лагер…, а…к, ду…г, …зулуг, и…шкилер.
2.Домактарда хɵй сектер орнунга херек ужуктерни салыӊар.
1.Кадарарда хо…м чараш,
Харапкɵɵрде тейим бедик…
3.Оюн«Частырыгларны тывыӊар»
Ачазы Сайангаконки садып берген. (Ачазы Саянга коньки садып берген.)
Хоорайдахɵй катбажыңнар бар. (Хоорайда хой каът бажыннар бар.)
4.Словарьлыг диктант.
Каътбажын, чаглыг эът , мээн хоюм, чаа коньки, ногаан оът-сиген, хоюг кисель.
Холдарга физминутка.
4.Билиглерни тодаргайлаары
— Фдеп ун, Фф деп ужуктер-биле таныжар бис, ф деп унну шын номчуп, бижип ооренирбис.
5.Чаа тема.
1.Чаа ун-биле таныштырары.
Телефончуруун коор. Состун слог-уннуг анализин кылыр. Соолгу слогтун бирги унунылгааш, ол унге характеристика бээр. Ф — ажык эвес ун,оон эжи в. Тыва дылда ф деп унчок болганы-биле уруглар адаарынга бергедээр. Унну шын ададып ооредири башкыданулуг хамааржыр. Ф деп унну адаарга, устуку удургу диштер биле адаккы эрин аасиштинден унген хейге шаптыктаар.
2.Ф, ф депужуктер-биле таныштырары.
Парламал,бижимел ужуктерни коргузуп, оларны деннедир. Чуу чувеге домейин айтырар.
Уннеркаттыжыышкыны ажык слогтарны плакаттан номчудар (фа, фо, фе, фу,фи).
3.Ном –биле ажыл.
Слогтарны,одуругларда состерни номчудар (ар. 102).
Созуглелдиномчудар, беседа чорудар. Уругларнын ада — иелери кайда база кымнар-биле кадыажылдап турарын айтырар.
-Уруглар, а силернин ада –иенер кайда ажылдап турар?
— Кымозуп, улгадып келгеш каяа ажылдаар силер?
4.Чараш бижилге.
ф деп ужукту шын бижипооренир.
5.Туннел.Рефлексия.
— Чуусолун болду?
— Чунуоорендивис?
— Чууберге болду?
