Устьянцева Е.А., учитель-дефектолог ГБДОУ детский сад № 26 Слязина О.А.,
Этапыформирования слухового восприятия и речевого слуха Процессабилитации слуховой системы ребёнка
«Особый ребенок» и родители Всемье рождается долгожданный малыш! Счастье родителей
«Обучение игре и развивающие занятия для детей с аутизмом» Автор:Нартова
Семейная библиотека в детском саду. Ксожалению, в последнее время
ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РИТМИКА ВОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ Дошкольный возраст – важный периодв
ОГБОУ«Центр образования и развития «Особый ребенок» г. Смоленска»
Практический материал из опыта работы логопеда на тему «Работанад постановкой
В.В. Кумляшова учитель-дефектолог ГБДОУ детский сад №26 компенсирующего вида Пушкинскогорайона
Тема: Развитиетворческого и личностного потенциала обучающихся с интеллектуальныминарушениями в