Дневникнаблюдения
за проявлением нежелательных форм поведения ребенка
|
Дата |
Начало и окончание эпизода |
Место. Присутствующие |
Что произошло перед началом поведения? |
Что делал ребенок |
Что произошло после поведения? |
Интенсивность поведения |
|
|
|
|
|
|
|
|
Учётколичества проявлений нежелательного поведения
|
Частота проявлений агрессии по отношению к сверстнику |
Дата |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
Ударил |
|
|
|
|
|
|
Замахнулся для удара |
|
|
|
|
|
|
Бросил игрушкой (др. предметом) |
|
|
|
|
|
|
Итого: |
|
|
|
|
|
Таблица для построения
«Графика продолжительности поведения»
|
Имя ребёнка |
|||||||||||||||||||
|
Цель наблюдения: |
|||||||||||||||||||
|
М |
15 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
Представленная информация была полезной? ДА 59.43% НЕТ 40.57% Проголосовало: 1166 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дата: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
