ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ОС ЛИНУКС В ОБРАЗОВАНИИ (ДИСТРИБУТИВЫ ALTLINUX)

Формат файловой системы в Linux отличен от Windows. В Linuxиспользуются файловые системы Ext2 или Ext3, отличающиеся высокой надёжностью.Поэтому потерять данные в случае сбоя ОС Linux практически невозможно.

Существуют разносторонние мнения об использовании ОС Linux вобразовательной деятельности. Выделяется ряд достоинств и недостатковоперационной системы.

Выделены следующие достоинства ОС Linux:

• использование большинства ОС Linux и большей части программ, основанных на ней, абсолютно бесплатно;
• открытый исходный код системы/программы, благодаря доступу к исходному коду можно изучать его, изменять, распространять, а также публиковать изменения в соответствии с лицензией;
• по сравнению с Windows Linux не устаревает со временем. То есть, чтобы восстановить первоначальную производительность, не нужно будет регулярно чистить или переустанавливать ОС, запускать дефрагментацию;
• безопасность. Linux поддерживает разные параметры безопасности, защищающие от вирусов, замедлений, вредоносных программ, сбоев;
• универсальность. Linux поддерживает практически все популярные языки программирования: Java, C/C++, Python, Ruby, C# и другие. Менеджер пакетов поможет установить и обновить целые и отдельные части компонентов ПО. Благодаря поддержке SSH можно быстро управлять серверами;
• дистрибутивы. Многие организации модифицировали ОС Linux, выпустив собственные дистрибутивы. Перечисляем наиболее популярные: Debian, Ubuntu, Linux Mint, Arch Linux, MX Linux, Fedora, Manjaro, CentOS. Дистрибутив можно собрать и самостоятельно;
• возможность применения Linux при проведении интегрированных уроков (информатика и иностранный язык). В ОС имеется встроенный программный синтезатор речи (в котором есть возможность использования более 20 различных языков);
• очень важным моментом в организации работы является заполнение документации, что требует участия сразу нескольких учеников, а система Linux способна обеспечить грамотную работу сразу нескольких пользователей в одном документе;
• используемый в офисном пакете формат XML практически недоступен для вирусов и при этом создает файлы втрое меньшего объема, чем аналоги, поэтому использование данного пакета в работе может в большей мере защитить компьютеры от заражения компьютеров вирусами из глобальной сети Интернет;
• упрощение системы администрирования, сопровождения и сервисного обслуживания.

Но, при всех положительных качествах, существует несколькосложностей при переходе на операционную систему Linux:

• сложность установки нового программного обеспечения (установка через командную строку);
• проблемное подключение интерактивных досок, установка для них программного обеспечения под ОС Linux;
• отсутствие, в настоящее время, программы, уровня Fine Reader, для распознавания текста со сканера;
• большое количество образовательных учебных ресурсов на оптических носителях, выпущенных специально под различные версии операционных систем Windows, которые требуют обращения к диску;
• условная сложность при настройке периферийного оборудования (например, при установке школьного ALT-Linux 5.0, возникает проблема с принтером HP Laserjet);
• проблемное подключение DVB-карт и настройка их к использованию (особенно Techno-Trend USB);
• неготовность некоторых преподавателей переучиваться к применению новой операционной системы, разорвать стереотипы, хотя меню этих альтернативных программ с платными версиями практически идентичны;
• заинтересованность учащихся. Большинство учащихся, привыкшие к Windows не хотят ничего менять, но не стоит забывать, что если ученик не работал ранее с другими операционными системами, то ему все равно с какой начинать, т.к. при отсутствии стереотипов он одинаково успешно может овладеть любой;
• непривычное программное обеспечение, например, дома — одно, в школе — другое. Общаясь или путешествуя по Интернету, школьники привыкают к тем инструментам, которые предоставляет ему эта ОС – в Linux он уже не заинтересован. Т.о. можно сказать, что все решается в пользу той операционной системы, которая стоит на домашнем компьютере.

2. Дистрибутивы Linux

Большинство пользователей для установки Linux используютдистрибутивы.

Дистрибутив – это не просто набор программ, а ряд решений дляразных задач пользователей, объединённых едиными системами установки,управления и обновления пакетов, настройки и поддержки.

Самые распространённые в мире дистрибутивы: Ubuntu, Linux Mint,openSUSE, Fedora, Debian GNU/Linux, Mandriva Linux, Slackware, Gentoo, ArchLinux, Cent OS.

Помимо перечисленных, существует множество других дистрибутивов,как базирующихся на перечисленных, так и созданных с нуля и зачастуюпредназначенных для выполнения ограниченного количества задач.

Каждый из них имеет свою концепцию, свой набор пакетов, своидостоинства и недостатки. Ни один не может удовлетворить всех пользователей, апотому рядом с лидерами благополучно существуют другие фирмы и объединенияпрограммистов, предлагающие свои решения, свои дистрибутивы, свои услуги.Существует множество LiveCD, построенных на основе Linux, например, Knoppix.LiveCD позволяет запускать Linux непосредственно с компакт-диска, без установкина жёсткий диск.

Для желающих досконально разобраться с Linux подойдёт любой издистрибутивов, однако довольно часто для этой цели используются так называемыеsource-based дистрибутивы, то есть предполагающие самостоятельную сборку всех(или части) компонентов из исходных кодов, такие как LFS, Gentoo или CRUX.

2.1 Дистрибутив ALT Linux

Дистрибутивы под торговой маркой ALT Linux выпускаются компанией«Альт Линукс» и её партнёрами. Первым дистрибутивом, выпущенным в рамкахпроекта ALT Linux Team, стал универсальный, предназначенный для решения самыхразных задач Linux-Mandrake Spring 2001. Его основа была создана в компанииIPLabs Linux Team, и он использовал многие разработки и торговую маркуфранцузской компании MandrakeSoft. В то же время, уже эта разработка весьмазаметно отличалась от дистрибутива Mandrake. Линия универсальных дистрибутивовпродолжена в дистрибутивах ALT Linux Master.

Дистрибутивы ALT Linux: Альт Сервер Виртуализации 9; Альт Сервер9; Альт Рабочая станция 9; Альт Рабочая Станция К 9; Альт Образование 9; SimplyLinux 9; Starterkits; Engineering.

Существуют и неофициальные сборки (инсталяторы и LiveCD),поддерживаемые участниками сообщества. Дистрибутивы ALT Linux:Installer/problems/MD-RAID-cleanup; Releases/70; Simply Linux 7.0;Starterkits/p7; Starterkits/p8; Альт Линукс 7.0 KDesktop; Альт Линукс 7.0Кентавр; Школьный/7.0.

«Альт Линукс 7.0 Школьный» — комплект дистрибутивов дляобразовательных учреждений. В комплект входят операционные системы на базе ALTLinux для построения инфраструктуры учебного заведения: Школьный Сервер;Школьный Учитель; Школьный Юниор; Школьный Мастер.

Основной особенностью комплекта является интеграция рабочих местучащихся и преподавателя. Эта особенность позволяет не только централизованноуправлять учебным процессом, но и осуществляет взаимодействие учеников иучителя в привычной для всех форме чатов и форумов. Сообщения могут содержатьзадания, их решения и комментарии. Также возможен обмен файлами любых форматов,как между преподавателем и учащимся, так и между учащимися.

Школьный Сервер. Серверная операционная система, оснащеннаяудобным пользовательским интерфейсом для настройки. Управление сервером можетосуществляться с любого компьютера через веб-браузер. Включает в себя следующиекомпоненты: Сервер Moodle; Сервер MediaWiki; Сервер ownCloud; Сервер MySQL;Сервер LDAP; Почтовый сервер; Межсетевой экран; Сервер Kerberos; Серверцентрализованного обновления ПО; Сервер сетевой установки; Сервер резервногокопирования; Сервер хранилища резервных копий; Электронный журнал РУЖЭЛЬ.

Дистрибутив Школьный Сервер выпускается также в версии,предназначенной для развёртывания в системе виртуализации Hyper-V.

Школьный Учитель. Операционная система, содержащая расширенныйнабор приложений, основана на графической среде XFCE. Также дистрибутиввключает в себя: систему управления учебным процессом iTALC; антивирус ClamAV;клиент резервного копирования Bacula; клиент централизованного обновления ПО.

Школьный Юниор. Операционная система, основанная на рабочейсреде XFCE предназначен для использования на компьютерах учащихся. Это можетбыть стационарный компьютер, ноутбук или нетбук. Помимо стандартного набораприкладного и обучающего ПО, система содержит: Клиент резервного копирования;Клиент централизованного обновления; Клиент ownCloud;

Школьный Мастер. Универсальная операционная система, основаннаяна графической среде KDE4, может использоваться как на рабочих местахпреподавателя, так и на рабочий местах учащихся.

На базе этих дистрибутивов можно построить инфраструктуру дляпредоставления учащимся учебных материалов на стационарных компьютерах,ноутбуках, нетбуках, планшетах и электронных книгах. Использование Альт Линукс7.0 Школьный в учебных заведениях имеет несколько значимых плюсов: Нулеваястоимость пользовательских лицензий; Возможность централизованного управленияучебным классом; Возможность доработки системы под специфические требования;Централизованное управление аутентификацией через сервер каталогов; Возможностьсетевой загрузки бездисковых клиентов с сохранением данных на сервере; Высокаявирусная защищённость программного обеспечения; Сервер устанавливается сграфической оболочкой, которая по умолчанию не запускается.

Универсальная многофункциональная пользовательская система АльтЛинукс KDesktop (ALT Linux KDesktop) включает в себя все необходимое дляофисной работы, создания различных видов графики и анимации, обработки звука ивидео, средства разработки приложений, а также образования. При установкепользователь сможет сам комплектовать свой дистрибутив и формироватьнеобходимую функциональность.

Дистрибутив основан на популярной оконной среде KDE 4.11.5

Преимущества дистрибутива:

Графическая рабочая среда KDE4 — мощное и универсальное решениедля начинающих и искушенных пользователей.

Широкий выбор различных программ для профессиональной и домашнейработы в сети Интернет, с документами, со сложной графикой и анимацией, дляобработки звука и видео, разработки программного обеспечения и образования.

Включает приложения для отдыха и развлечений: вы можете поигратьсами и с детьми, посмотреть фильмы и послушать музыку, пообщаться с друзьями всоциальных сетях, форумах и чатах.

Привычное оформление из коробки, готовое киспользованию сразу после установки.

В отличие от большинства других операционных систем, Linux неимеет единой «официальной» комплектации. Вместо этого Linux поставляется вбольшом количестве так называемых дистрибутивов, в которых ядро Linuxсоединяется с утилитами GNU и другими прикладными программами (например,X.org), делающими её полноценной многофункциональной операционной средой.

Заключение

В современном мире существует некоторое изобилие операционныхсистем, которые продолжают развиваться и по сей день. Нередки случаиустановления нелицензионных ОС. Связанно это с тем, что большинствооперационных систем являются платными и пользователи находят более простыерешения, как скачать, к примеру, Windows из Интернет или сделать копиюустановочного диска у друга. Решением этой проблемы может стать использованиеполностью свободной ОС семейства Linux. Программного обеспечения, входящего вLinux, вполне достаточно для обучения в школах, которое по возможностям неуступает своим платным аналогам. Использование ОС Linux так же экономическивыгодно для школ, которые не имеют своего бюджета и финансируются намуниципальном или городском уровне.

Как итого можно точно определить, что использование операционнойсистемы Linux в условиях школы наиболее экономически выгодно и перспективно дляобучения учащихся основам компьютерной грамотности и основам программирования.

Переходить или не переходить на свободное программноеобеспечение, это самостоятельное решение администрации образовательногоучреждения или каждого гражданина, но использовать в качестве альтернативноговарианта другую операционную систему, кроме Windows, в современном обществепросто необходимо.

Список использованных источников

1. ALT Linux Wiki. – Текст : электронный // ALT Linux Wiki. – URL: https://www.altlinux.org (дата обращения: 05.10.2021).
2. Граннеман, С. Linux. Карманный справочник / С. Граннеман. – Москва: Диалектика/Вильямс, 2016. – 464 с. – ISBN 978-0-321-83388-4. – Текст : непосредственный.
3. Шипунов, С. А. Линукс в школе. Особенности внедрения и использования / С. А. Шипунов. – Текст : электронный. – 2019. – URL: http://www.interface.ru/home.asp?artId=7794
4. Шоттс, У. Командная строка Linux. Полное руководство / У. Шоттс. – Санкт-Петербург: Питер, 2017. – 480 с. – ISBN 978-5-496-02303-0. – Текст : непосредственный.
5. Таненбаум, Э. Современные операционные системы / Э. Таненбаум, Х. Бос. – Санкт-Петербург: Питер, 2019. – 1120 с. – ISBN 978-5-4461-1155-8. – Текст : непосредственный.