Квест-игра «Быть волонтером – это здорово!»
Цель:
популяризация добровольческого движения в детской средепосредством тематической квест – игры.
Задачи:
-развивать навыки эффективного взаимодействия сколлективом;
-продолжать формировать положительное отношение кдобровольческому движению;
-развивать физические качества учащихся ловкость,меткость, скорость, точность выполнения движений;
-способствовать развитию личностных качеств учащихся,ответственности, коммуникабельности.
Правила квеста:
1. Каждая команда, участвующая в квесте должна иметьназвание, девиз.
2. Квест включает в себя движение по маршруту, на которомрасположены игровые точки (станции).
3. На старте все команды одновременно получаюткарту-схему движения по маршруту, который должна будет пройти команда.
4. На игровой точке (станции) команде необходимо,прослушав определенную информацию по теме игры, выполнить определенные задания.
5. Процесс повторяется до тех пор, пока команда не придетк финишу
6. Победителем квеста становится команда, которая пройдетвсю игру максимально быстро, верно ответит на все вопросы, выполнит всепредложенные задания.
Условия квеста:
1. Для прохождения Квест-игры участникам необходимоиметь:
форма одежды членов команды во время квест-игры – удобная.
2. Обязательным условием квеста является выполнениеправил и техники безопасности. За их нарушение команде назначаются штрафныебаллы или команда выбывает из квеста.
Два мира есть у человека
Один, который нас творил.
Другой, который мы от века
Творим по мере наших сил…
УЧИТЕЛЬ (УЧ) -Послушайте, пожалуйста, одну мудрую притчу: (можно видео)
«Шёл снег. Зимой это обычное дело. Погода былабезветренной, и большие пушистые снежинки неспешно кружили в причудливом танце,медленно приближаясь к земле. Две снежинки, летевшие рядом, решили затеятьразговор. Боясь потерять друг друга, они взялись за руки, и одна из них веселоговорит:
— Как хорошо лететь, наслаждаться полётом!
— Мы не летим, мы просто падаем, — грустно отвечалавторая.
— Скоро мы встретимся с землёй и превратимся в белоепушистое покрывало и согреем под ним все живое!
— Нет, мы летим навстречу гибели, а на земле наспросто растопчут.
— Мы станем ручьями и устремимся к морю. Протекая, мыбудем поить растения, животных, людей. Мы подарим им жизнь, и наша жизнь будетпрожита не зря — сказала первая.
— А нам то, от этого какая радость? Нет, мы растаеми исчезнем навсегда, — возражала ей вторая. Они закончили свой разговор иразжали руки. И каждая из них полетела навстречу той судьбе, которую выбраладля себя сама»
(УЧ) Ребята,что вы поняли из этой притчи? Действительно, мы понимаем, что невозможнозаставить человека жить здоровой и гармоничной жизнью, если он этого не хочет.Но можно помочь ему осознать ответственность за свою жизнь и поставить его вситуацию свободного выбора. Каждый из вас сделал свой выбор — активная,интересная и полезная жизнь. Одним из направлений активной жизненной позицииявляется волонтёрство.
Игра«Приветствие»
(УЧ) Итак,
· Если вы думаете, что уволонтера должен быть богатый запас слов поддержки и одобрения для людей,похлопайте в ладоши.
· Если вы полагаете, что волонтер долженподдерживать людей в их лучших начинаниях, потопайте ногами.
· Если вы думаете, что волонтер не ждет словодобрения своей работы и не держит злобы, то помашите рукой.
· Если вам нравится обучаться и быть обучающимися,улыбнитесь!
СТАНЦИЯ№ 1 «Волонтер – это….»
Команде выдается лист А4, цветные карандаши/фломастеры.За 5 минут команде необходимо красиво и ярко нарисовать слово «Волонтер».
Учитель станции в оценочных листах указывает времявыполнения задания командой.
СТАНЦИЯ № 2 «Портрет эффективного волонтера»
Участникам дается слово «Доброволец», на каждую буквуэтого слова необходимо за 3 минуты написать качества добровольца. 1качество – 1 балл.
(Например, д – добрый,о – отважный, б – бодрый, р – радостный, в – внимательный, л – любящий, е –естественный, ц — целеустремленный).
СТАНЦИЯ № 3 «Качества добра»
Участникам необходимо угадать — какими качествами долженобладать добрый человек по описанию, одним словом. 1 качество – 1 балл.
Учитель читает:
· Чувство сердечнойпривязанности к людям, Родине (любовь).
· Добрый, мягкий по характеру,незлобивый (добродушие).
· Сдержанность в обнаружениисвоих достоинств, заслуг, нехвастливый (скромность).
· Ласковый, проявляющий любовь (нежность).
· Готовность помочь кому-нибудьв трудную минуту (милосердие).
· Жалость, сочувствие,вызываемые чьим-нибудь несчастьем (сострадание).
· Любовь к труду (трудолюбие).
СТАНЦИЯ № 4 «Собери пословицы»
Дружба как стекло: разобьешь — не сложишь.
Нет друга — ищи, а найдешь — береги.
Делай хорошее для других, сам станешь лучше.
Доброе дело без награды не остается.
За добро не жди добра.
Своего спасибо не жалей, а чужого не жди.
СТАНЦИЯ № 5 «10 причин стать волонтером»
Нужно составить 10 причин стать волонтером.
Условия конкурса: Каждая команда сообща пишет 10 причинстать волонтером. У вас 5 минут на написание ваших подборок, будьте готовы ихпрезентовать). (Команда, которая напишет все 10 причин без повторения получает1 очко, проигравшая 0, если команды сравняются, то каждая получает 1 очко)Выступление команд.
СТАНЦИЯ № 6 «Сиамские близнецы» — запасная,если осталось время
Участники делятся на пары и становятся боком друг кдругу, обхватывая за талию. Внутренние ноги (правая – левая) связываютсяверевочкой. Задача игроков дойти до места назначения шагая внутренней парой ногв унисон.
СТАНЦИЯ № 1 «Волонтер – это…»
СТАНЦИЯ № 2«Портрет эффективного волонтера»
СТАНЦИЯ № 3
«Качествадобра»
СТАНЦИЯ № 4«Собери пословицы»
СТАНЦИЯ № 5
«10 причинстать волонтером»
СТАНЦИЯ № 6«Сиамские близнецы»
Любовь
Добродушие
Скромность
Нежность
Милосердие
Сострадание
Трудолюбие
· Чувство сердечнойпривязанности к людям, Родине – _____________________________________________________
· Добрый, мягкий по характеру,незлобивый –_____________________________________________________________
· Сдержанность в обнаружениисвоих достоинств, заслуг, нехвастливый –_____________________________________
· Ласковый, проявляющий любовь –_____________________________________________________________________
· Готовность помочь кому-нибудьв трудную минуту –_____________________________________________________
· Жалость, сочувствие,вызываемые чьим-нибудь несчастьем –______________________________________________
· Любовь к труду –____________________________________________________________________________________
Любовь
Добродушие
Скромность
Нежность
Милосердие
Сострадание
Трудолюбие
· Чувство сердечнойпривязанности к людям, Родине –_____________________________________________________
· Добрый, мягкий по характеру,незлобивый –_____________________________________________________________
· Сдержанность в обнаружениисвоих достоинств, заслуг, нехвастливый –_____________________________________
· Ласковый, проявляющий любовь –_____________________________________________________________________
· Готовность помочь кому-нибудьв трудную минуту –_____________________________________________________
· Жалость, сочувствие,вызываемые чьим-нибудь несчастьем–______________________________________________
· Любовь к труду –____________________________________________________________________________________
Дружба как стекло:разобьешь — не сложишь.
Нет друга — ищи, анайдешь — береги.
Делай хорошее длядругих, сам станешь лучше.
Доброе дело без наградыне остается.
За добро не ждидобра.
Своего спасибо нежалей, а чужого не жди.
Дружба как стекло:разобьешь — не сложишь.
Нет друга — ищи, анайдешь — береги.
Делай хорошее длядругих, сам станешь лучше.
Доброе дело без наградыне остается.
За добро не ждидобра.
Своего спасибо нежалей, а чужого не жди.
