X-PDF

Разновидности неполных предложений

Поделиться статьей

Неполные предложения различаются по грамматическому составу, т.е. по тому, какие члены предложения опущены и в зависимости от условия (фактора), предопределяющего неполноту. Неполные предложения очень разнообразны по грамматическому составу.

1. В первом случае можно выделить следующие группы неполных предложений:

1) неполные предложения с отсутствием подлежащего Если он хочет меня видеть, то подождет. В первом предложении есть подлежащее он, а в следующем оно пропущено, но легко восстанавливается из контекста.

2) предложения, в которых отсутствует сказуемое: Алеша смотрел на них, а они на него. Во второй части опущено сказуемое смотрели.

3) предложения с отсутствием второстепенного члена предложения: Все получали письма, а я не получал. Пропущено дополнение, являющееся обязательным членом предложения. Очевидная неполнота наблюдается только в тех случаях, когда второстепенный член – дополнение или обстоятельство – является обязательным распространителем. Без них, если не опираться на ситуацию или контекст, предложение характеризуется семантической незавершенностью: Я сомневаюсь (в чем?) . Едешь? (куда?) . Я чувствовал (что?) . Она надеется (на что?).

Представленная информация была полезной?
ДА
58.95%
НЕТ
41.05%
Проголосовало: 782

4) неполные предложения с отсутствием нескольких членов предложения: — Куда ты едешь завтра? – В Москву.

2. В зависимости от фактора, определяющего неполноту предложения делятся на контекстуальные и ситуативные.

В контекстуальных неполных предложениях неполнота объясняется контекстом и одновременно определяется им: т.е. пропущенный член предложения восстанавливается из контекста: он словно обозначен, упомянут в соседних предложениях.

Неполнота ситуативных предложений обусловлена обстановкой, ситуацией общения, которые и подсказывают, поясняют, какой именно член предложения опущен. Например, ситуация сдачи экзаменов. Из аудитории выходит студент Н. С определенным выражением лица. Его спрашивают: Что? Ситуация подсказывает, что хотят спросить: Что тебе поставили? или Что ты получил? Он отвечает: Пять, пропуская неактуальные, лишние в данной ситуации слова: Я получил пять – Мне поставили пять. Ему говорят: Молодец! Умница! Молоток!, пропуская подлежащее ты. Поскольку здесь нет опоры на контекст, на конкретное словное выражение, то в ситуативных неполных предложениях, в отличие от контекстуальных, часто трудно или невозможно определить точно (особенно при отсутствии сказуемого), к какому структурному типу принадлежит данное неполное предложение.


Поделиться статьей
Автор статьи
Анастасия
Анастасия
Задать вопрос
Эксперт
Представленная информация была полезной?
ДА
58.95%
НЕТ
41.05%
Проголосовало: 782

или напишите нам прямо сейчас:

Написать в WhatsApp Написать в Telegram

ОБРАЗЦЫ ВОПРОСОВ ДЛЯ ТУРНИРА ЧГК

Поделиться статьей

Поделиться статьей(Выдержка из Чемпионата Днепропетровской области по «Что? Где? Когда?» среди юношей (09.11.2008) Редакторы: Оксана Балазанова, Александр Чижов) [Указания ведущим:


Поделиться статьей

ЛИТЕЙНЫЕ ДЕФЕКТЫ

Поделиться статьей

Поделиться статьейЛитейные дефекты — понятие относительное. Строго говоря, де­фект отливки следует рассматривать лишь как отступление от заданных требований. Например, одни


Поделиться статьей

Введение. Псковская Судная грамота – крупнейший памятник феодального права эпохи феодальной раздробленности на Руси

Поделиться статьей

Поделиться статьей1. Псковская Судная грамота – крупнейший памятник феодального права эпохи феодальной раздробленности на Руси. Специфика периода феодальной раздробленности –


Поделиться статьей

Нравственные проблемы современной биологии

Поделиться статьей

Поделиться статьейЭтические проблемы современной науки являются чрезвычайно актуальными и значимыми. В связи с экспоненциальным ростом той силы, которая попадает в


Поделиться статьей

Семейство Первоцветные — Primulaceae

Поделиться статьей

Поделиться статьейВключает 30 родов, около 1000 видов. Распространение: горные и умеренные области Северного полушария . многие виды произрастают в горах


Поделиться статьей

Вопрос 1. Понятие цены, функции и виды. Порядок ценообразования

Поделиться статьей

Поделиться статьейЦенообразование является важнейшим рычагом экономического управления. Цена как экономическая категория отражает общественно необходимые затраты на производство и реализацию туристского


Поделиться статьей

или напишите нам прямо сейчас:

Написать в WhatsApp Написать в Telegram
Заявка
на расчет