Статья «ВОДА ̶ БЕЗОПАСНАЯ ТЕРРИТОРИЯ» для педагогов ДОУ
Аннотация:в статье рассмотрен ряд мероприятий, которыенаправлены на просвещение и профилактику мер обеспечения безопасности детейблиз водоемов.
Ключевыеслова: безопасность на воде, дошкольноеобразование, водоемы, опасность на воде, воспитательная работа.
Здоровьеи безопасность детей – самое важное, что есть у родителя. Основополагающимпериодом нашей жизни является дошкольный возраст, в период 3-6 лет ребенокначинает с интересом познавать мир, не зная об опасностях, которые поджидаютвокруг. В этом возрасте дети являются наиболее уязвимыми к факторам окружающейсреды. Задача родителей заключается в том, чтобы обеспечить безопасностьребенка и на суше, и на воде. Рассматривая тему безопасности на воде, следуетпривести статистические данные:
-на территории России тонет свыше 14 тысяч человек, в том числе около 3,5 тысячдетей, из них около 20 процентов — дети дошкольного возраста.
Этанеутешительная статистика обосновывает актуальность данного написания статьи.
Дляреализации мер по обеспечению безопасности на водоемах и вблизи рек необходимопроведение особых мероприятий. К таким мероприятиям можно отнести игровыеформаты в детском саду. Если ребёнка в игровой форме познакомить с правиламиповедения на воде и на суше, обучить его навыкам плавания и оказания первойпомощи, пострадавшим на воде, он это запомнит и сможет применить в реальнойжизни.
Входе занятий дети должны получить важные знания об опасностях водных объектов,таких как глубина, возможность утопления, подводные жители водоемов, различныетравмирующие предметы на дне (стекло, коряги, рыболовные крючки и прочиймусор). Опасность несет также микробная среда, о которой не следует забывать.
Также для привлечения внимания к такой теме рекомендованы просмотр мультфильмов ипрочтение литературы. Для этого прекрасно подойдет книга Илышева, ИлышевойПоучительные истории. Лисенок и опасности на воде, гдерассматриваются ситуации, в которые может попасть ребёнок вследствиенеправильного поведения у водоемов. Увлекательная стихотворная формаспособствует удобному восприятию информации.
Важноучесть педагогический аспект данных мероприятий, так как формирование верныхпредставлений об окружающем мире является важной частью воспитательногопроцесса. Педагог должен объяснить детям, что вода является не только местомдосуга и развлечений, но и местом, которое может стать причиной трагедии или травмы.Немаловажно направить мысль ребят в верное русло и заинтересовать ихпрофессиями, связанными с безопасностью – спасатель, водолаз, аквалангист.
Привозникновении непредвиденных ситуаций, дети должны знать, как себя вести,например, когда ребенок напоролся ногой на стекло, или хлебнул грязной воды,или заплыл слишком далеко и поддался панике. Ребенок должен уметь реагировать играмотно вести себя в любой ситуации. Подобные ситуации важно прорабатывать назанятиях в детском саду.
Купаниев водоемах летом может быть опасно с точки зрения несоблюдения температурногорежима. Риск развития простудных заболеваний также не следует недооценивать.
Важнане только педагогическая профилактика, но и родительская просвещенность ввопросах безопасности. Разработка буклета для родителей также являетсясоставной частью мероприятий по обеспечению безопасности детей, так какнапоминание родителям об окружающих опасностях – немаловажный аспектвоспитательного просвещения.
Вбуклете должны быть отражены рекомендации для взрослых. Среди такихрекомендаций:
-не оставлять ребенка без присмотра у воды;
-не позволять ребенку купаться в неизвестном водоеме
Атакже проработка с ребенком таких правил, как:
-не устраивать на воде опасные игры
-не заплывать далеко от берега;
-не прыгать с высоты или с разбегу в неизученное место;
-купание должно быть ограничено временными рамками;
-нельзя глотать воду из водоемов.
Такимобразом, обеспечение безопасности жизни и здоровья детей, наряду с образованием,является главной целью дошкольного воспитания. Вода – это не только место длядосуга, но и место, таящее множество факторов риска для здоровья. Чтобыобезопасить детей на водоемах, необходимо педагогическое сопровождение ипросвещение. Мероприятия в детских садах позволят детям узнать об опасностях наводе, научиться избегать их, соблюдать меры предосторожностей и сформироватьверное представление о том, какие должен быть досуг на воде.
СПИСОКЛИТЕРАТУРЫ
1.Авдеева Н. Н., Князева Н. Л., Стеркина Р. Б.. Безопасность: Учебное пособие поосновам безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста. –СПб.: «ДЕТСТВО – ПРЕСС», 2002.
2.Илышев В. С., Илышева М. А. Поучительныеистории о лисёнке.Лисёнок и опасности на воде. 3+. ФГОС ДО – Москва: «Экзамен»,2017.
3.Мультфильм. Смешарики. Азбука безопасности.(2010)
